До пяти лет дети слишком малы, чтобы понять, что такое ложь, поскольку именно с этого возраста они начинают понимать разницу между добром и злом. Тем не менее, это не означает, что не нужно беспокоится о том, чтобы научить детей говорить правду, о создании основы, на которой позже мы начнем строить ценность искренности.
В возрасте от трех до пяти лет дети начинают проводить грань между реальностью и фантазией. Родители склонны с некоторой страстью реагировать на то, что они считают ложью со стороны своих детей. Дело в том, что это не всегда лучший способ справиться с ситуацией.
Тем более, что дети изредка врать не должны, как правило, повод для беспокойства. Однако, когда дети обнаруживают, что ложь помогает им избежать неприятностей или благодаря ей они привлекают внимание других, это может стать плохой привычкой.
Ключи к обучению детей правде
Для родителей важно, чтобы они относились к лжи прямо, что способствует честности. Следующие стратегии очень помогают в обучении детей говорить правду.
Установите правила о том, чтобы говорить правду
Дома должно быть четкое правило, подчеркивающее важность говорить правду. Таким образом родители гарантируют, что их дети понимают, чего они ожидают, и важность, которую они придают ценности честности.
Кроме того, важно уточнить, что эти правила должны соблюдать все, в том числе взрослые, и, конечно же, показывать пример.
Покажите образец честности
Чтобы научить детей говорить правду, вы должны предложить образец честности. Это, как мы уже говорили, подает пример.
Иногда дети не могут отличить мелкую ложь от других, поэтому важно поговорить с ними об этом.
Не заставляйте детей лгать
Родители не должны заставлять детей лгать, даже если это мелкая ложь. Вы не должны делать их соучастниками лжи.
Ложь, чтобы выиграть на чем-то, учит детей, что в определенных случаях можно солгать. Это только сбивает их с толку и, в конечном итоге, способствует созданию нечестного образа взрослых, что может в конечном итоге вызвать к ним недоверие.
Поговорите о разнице между правдой и ложью
С раннего возраста дети должны понимать, что такое ложь и в чем разница между правдой.
Детям часто требуется помощь в понимании того, что значит говорить правду и всего, что с этим связано. К этому нужно подходить с пониманием и любовью, без наказания или драмы, так как детям нужно время, чтобы понять эти концепции.
Научите их, почему они не должны лгать
Дети могут лгать, следуя своим фантазиям, либо для развлечения, либо для того, чтобы избежать негативных последствий своих действий.
Различение того, почему они лгут, помогает объяснить, почему они не должны лгать, и помогает разработать план.
Предложите ребенку сказать правду
Вместо того, чтобы ругать и даже наказывать их за ложь, настоятельно рекомендуется предложить детям новую возможность сказать правду, а также предупредить их о последствиях лжи, не стыдя их и не угрожая им.
Детям нужно ценить честность как нечто само по себе ценное, а не как способ избежать наказания.
Подкрепите ребенка, когда он говорит правду
Одна из причин, по которой дети лгут, заключается в том, чтобы избежать последствий своих действий. Если ребенок признает свои действия или искренен и получает наказание, то достигается лишь усиление негативного отношения ко лжи.
Вместо этого гораздо лучше укрепить свое честное отношение, поговорить с ним и убедиться, что он понимает, чего нельзя делать, без угроз или наказания.
Поговорим о последствиях лжи
Ребенку важно понимать последствия лжи. По этой причине, пользуясь реальными случаями — или используя в качестве оправдания рассказ или фильм, который он видел — важно вместе с ним проанализировать, что произошло и что бы произошло, если бы вместо лжи была рассказана правда.
То, что дети начинают лгать, не означает, что они становятся навязчивыми лжецами, но скорее это признак того, что они развивают важные психологические навыки. Примером может служить теория разума, способность распознавать, что другие люди могут иметь другие убеждения или чувства, чем другие. Таким образом, чтобы солгать, ребенок должен понять, что, хотя он очень хорошо знает, что он сделал, другие не знают.
Ложь также требует развития управляющих функций, сложного набора навыков, включая рабочую память, контроль и навыки планирования. Ребенок должен скрыть правду, спланировать альтернативную реальность, придумать историю, рассказать о ней и запомнить ее.
Таким образом, дети, которые лгут, демонстрируют важные когнитивные навыки. Однако ложь также частично связана с отсутствием больших когнитивных способностей.
Дети эмоциональны и импульсивны, они много борются с тормозящим контролем, аспектом исполнительной функции, и поэтому, несмотря на ваши четкие инструкции не делать этого, они будут продолжать делать то, что им было сказано не делать. . Конечно, они будут лгать, чтобы скрыть свои ошибки и избежать наказания.
Следовательно, вам не нужно устраивать драму, когда вы начинаете обнаруживать первую ложь, но вы должны действовать, чтобы не допустить, чтобы она превратилась в привычку, искоренение которой со временем стоит дороже.
