Разговоры на общие темы, Вопросы по библиотеке, Обсуждение прочитанных книг и статей, Консультации специалистов: Рэйки; Космоэнергетика; Учение доктора Залманова; Йога; Практическая Философия и Психология; Развитие Личности; В гостях у астролога; Осознанное существование; Фэн-Шуй, Обмен опытом и т.д.

Кандыба Дмитрий Викторович - "Арийский гипноз"   

Теория современного гипноза

В 1843 году английский хирург из Манчестера Брэйд посетил выступление гастролировавшего в их городе магнетизера. Концерт Брэйду понравился и он попробовал применить увиденную технику транса на своих больных в хирургическом отделении местной больницы.
Опыты Брэйда удались, многие больные почувствовали облегчение болей, а у некоторых резко улучшилось и общее состояние. Исследования Брэйда привели его к убеждению, что получаемый .ими транс похож на искусственный сон и чтобы ускорить наступление транса, надо выполнять что-то такое, что усыпляло бы человека, например, просить его удобно лечь или сесть, расслабиться и внимательно смотреть до утомления на какой-либо блестящий предмет, глаза быстрее устают, человек их закрывает и постепенно засыпает, то есть погружается в искусственно вызванный сон. Этот искусственный сон Брэйд и назвал "гипнозом" в честь древнегреческого бога сна Гипноса.
О своих опытах и первых положительных результатах использования гипноза в науке Брэйд написал книгу, но она не вызвала большого интереса у соотечественников. Исследователями Брэйда заинтересовались французские ученые и врачи, а затем и русские.
Многое в изучении гипноза сделали русские ученые В. М. Бехтерев и И. П. Павлов. Самые сильные гипнотизеры-демонстраторы в мире оказались все из нашей страны - это Е. Блаватская, Г. Распутин, В. Бехтерев и др.
В настоящее время гипнозом называют специфическое состояние искусственного сна. Гипноз бывает пассивный и активный. В пассивном гипнозе человек просто спит и не двигается, а в активном он может ходить, разговаривать, но продолжать при этом находиться в гипнозе.
Специалисты различают "гетерогипноз" - это когда один человек усыпляет другого, и "аутогипноз" - это когда человек сам себя погружает в гипнотический сон.
ц В самом процессе гипнотического сна различают следующие основные последовательно возникающие друг за другом промежуточные психофизиологические этапы:

1. Концентрация внимания на каком-либо внешнем или внутреннем объекте или явлении.

2. Сужение поля внимания, сопровождающееся частичным торможением различных органов чувств и образованием суженного состояния сознания.

3. Дальнейшее усиление сосредоточения внимания на внутреннем или внешнем объекте и оборудование состояния устойчивой концентрации всего пассивного сознания с продолжаю щимся процессом отключения всех органов чувств.

4. Закрывание глаз и наступление легкой стадии гипноза - медитации, при этом активный волевой мыслительный поток вначале останавливается и вызывает пустотность сознания, а затем становится пассивным, безвольным и бессознательным (сноподобным). При этом одновременно возникает "раппорт" - контакт и управляемость гипнотиком.

5. Углубившееся состояние гипноза вызывает полную скованность и неподвижность. Гипнотик уже не может самостоятельно открыть глаза и освободиться от гипнотического сна. Это уже средняя стадия гипнотического сна - каталепсия. Раппорт становится хорошо выраженным.
Если легкая стадия гипноза проявляет себя в феномене невозможности самостоятельно открывать глаза, то средняя стадия - каталепсия, проявляет себя в феномене "восковидной гибкости" - когда слегка поднятая рука гипнотика не падает как обычно, а остается приподнятой.

6. Дальнейшее углубление гипнотического сна приводит к полному отключению активности коры головного мозга и процесс идет далее на бессознательном уровне - это и есть уже глубокая стадия гипнотического сна. Иногда отключение сознания гипнотиком ощущается как какой-то "провал в темноту". Некоторые люди, которые самостоятельно этим занимаются, иногда даже боятся этого "провала в бездну" и поэтому не могут самостоятельно входить в глубокое состояние.
Глубокую стадию гипнотического сна часто называют "сомнамбулизмом". В глубоком гипнотическом сне, как и в предыдущих стадиях, гипнотик хорошо слышит голос гипнотизера и полностью ему подчиняется. Гипнотик видит, слышит и чувствует только то, что ему разрешает гипнотизер. Глубокий гипнотический сон отличается тем, что в нем все, что происходит с гипнотиком, после пробуждения забывается (амнезируется). Глубокий гипноз бывает двух видов: пассивный (неподвижный) и активный (подвижный). В пассивном глубоком гипнозе гипнотик глубоко заторможен, почти не ощущаются его дыхание и сердцебиение, он похож на "спящую красавицу" из русских сказок. А в активном глубоком гипнотическом сне гипнотик может открыть глаза, ходить, разговаривать, учиться, работать и т. д., но все это может происходить в двух вариантах: бессознательном и полубессознательном. В бессознательном активном варианте глубокого гипнотического сна гипнотик называется "сомнамбула". Он все делает автоматически и бессознательно. В нашей стране такой человек называется "лунатик", так как некоторые люди могут и без гипнотизера оказываться в этом виде гипноза за счет болезни "снохождения", когда они ночью встают и ходят или делают что-нибудь совершенно бессознательно, а потом спокойно укладываются спать и засыпают, а наутро ничего не помнят из своих ночных похождений. Так у меня был один друг - "лунатик", он через ночь забегал на часок в соседнюю квартиру к молодой женщине, а утром жене клялся, что ничего не помнит и что "этого не было и быть никак не могло...".
В полубессознательном активном варианте глубокого гипнотического сна гипнотик внешне почти не отличается от обычного человека. Он все видит, все понимает, может успешно совершать любые волевые активные действия, но при этом он не может сделать ничего такого, что противоречило бы командам гипнотизера. Таких людей в нашей стране называют "зомби"; внешне они вроде бы ничем от других людей не отличаются, но только в своем поведении и поступках они несвободны, так как видят и чувствуют только то, что им говорит гипнотизер, и поступают только так, как этот гипнотизер им приказывает. Кстати, гипнотизер постоянно должен находиться в ближайшем окружении этих людей, иначе они могут неожиданно выйти из транса.
Много интересного может происходить в глубоком гипнозе, поэтому во многих странах мира сейчас ведутся серьезные исследования по изучению возможностей глубокого гипноза, в том числе и с применением технических средств и приборов.

7. Дальнейшее углубление гипнотического сна, особенно в случае пассивного глубокого гипноза, приводит к наступлению обычного сна (того самого, которым мы спим каждую ночь). При наступлении сна раппорт теряется, психофизиология и поведение гипнотика становятся неуправляемыми. В медицинских лечебных сеансах, когда гипнотик вдруг засыпает, врач его обязательно будит, чтобы восстановить раппорт, то есть восстановить лечебное воздействие. Вот коротко и все о так называемых стадиях гипнотического сна.
По своей реакции на попытку искусственного усыпления все люди делятся на три категории: 20 % населения (лица с психическими заболеваниями, хулиганы и т. д.) не реагируют совершенно, а остальные 80 % населения входят в ту или иную стадию гипнотического сна. 1-2 % населения от природы настолько гипнабельны, что сразу же, мгновенно, входят в глубокую стадию гипнотического сна; если они, например, стоят, то после команды "Спать!" они мгновенно засыпают и падают без всякого для себя вреда в глубоком гипнозе.
Специалисты заметили, что у большинства людей (но не у всех) исходная гипнабельность повышается от сеанса к сеансу автоматически. Это значит, что с каждым последующим сеансом гипнотик все быстрее и глубже погружается в гипнотический сон, что автоматически ведет к усилению раппорта (силе воздействия гипнотизера на гипнотика). Так как величина лечебного воздействия прямо зависит от глубины гипнотического сна, то с увеличением количества сеансов автоматически, для большинства случаев, увеличивается сила лечебного воздействия. Именно поэтому в современной гипнотерапии курс лечения состоит не из одного сеанса, а из 10-15 сеансов, которые выполняются через день, длительностью по 1,5-2 часа.
Для того, чтобы выявить неподдающихся добровольной гипнотизации (добровольному искусственному усыплению) лиц, которых всего 20%, применяют специальные упражнения - тесты. Лучшим тестом, на мой взгляд, является тест "запах". Гип-нотерапевт протягивает пациенту авторучку или стакан или визитку - любой предмет, какой найдется под рукой, и говорит: "Я вчера капнул одну каплю одеколона на этот предмет, запах хорошо сохранился. Почувствуйте запах, пожалуйста! Как хорошо вы чувствуете запах?"
Если пациент скажет, что ничего не чувствует, значит слова гипнотерапевта не вызывают у него никакой реакции, значит пациент принадлежит к негипнабельным лицам, к тем самым 20 % людей, которым гипнотерапия помочь никак не может. Поэтому таким негипнабельным пациентам следует рекомендовать обратиться к другому врачу, в зависимости от диагноза и состояния здоровья.
В остальных случаях, когда пациент почувствует, можно применять гипнотерапию и надеяться, что сеансы помогут. Если пациент слабо почувствует запах, то следует предположить, что он слабо гипнабелен и понадобится большое количество сеансов, чтобы улучшить его здоровье. А если пациент хорошо почувствует сильный запах, то это значит, что он высокогипнабе-лен и ему удастся быстро и эффективно помочь и даже полностью излечить методами гипнотерапии. Если в предыдущем случае (при слабой гипнабельности) гипнотерапия может выступать лишь как дополнительный метод лечения, то в последнем случае (при высокой гипнабельности), гипнотерапия может быть и основным видом лечения в зависимости и от диагноза, тяжести заболевания и т. д.
В настоящее время в медицинских учреждениях болышнства стран мира принята технология вызывания (индукции) гипнотического сна, построенная с учетом основных факторов:
1. Удобная для сна поза (лежа, полулежа, сидя).
2. Максимальное мышечное расслабление.
3. Состояние психологического покоя и отсутствия посторонних мыслей.
4. Сужение поля внимания пациента на приятной усыпляющей
музыке (основной гипнотический фактор).
5. Пассивная концентрация внимания на словах гипнотерапевта.
6. Бессознательная реакция на лечебный код-программу.
7. Бессознательная реакция на постгипнотическое кодирование.
8. Отсутствие в гипнотарии каких-либо посторонних звуков, голосов и других помех.
Э. Слабое фиолетовое освещение гипнотария во время сеанса. 10. Применение перед сеансом различных приемов психологической подготовки, предсуггестивных методик и различных приемов сужения поля внимания, торможения активности коры головного мозга, перевода пациента на восприятие мира внутренних ощущений, воспоминаний, автоматических реакций и т. д.
С учетом всех вышеизложенных факторов, мой личный сеанс групповой гипнотерапии для лиц, прошедших предварительное тестирование и отбор, например, с сердечно-сосудистыми заболеваниями, выглядит следующим образом.
В гипнотарии входит мой врач-ассистент и объявляет: "Прошу Вас соблюдать правила гипнотерапии и в течение всего сеанса внимательно слушать Дмитрия Викторовича, именно от этого будет зависеть величина получаемого вами лечебного эффекта. Кто будет более послушен, тот и получит наибольший лечебный эффект. Когда в кабинет зайдет доктор, вам не надо вставать. А сейчас я включаю приятную музыку, вы ее слушайте и отдыхайте, пожалуйста. Через несколько минут придет доктор и начнется сеанс выздоровления. Отдыхайте, на здоровье!". После этих слов ассистент выходит из гипнотария.
Свои отношения с пациентами я строю как отношения между любящим отцом и нашалившими детьми. Веду себя очень уверенно и строго, но любя и с улыбкой. Таковы требования метода гипнотерапии. Можно пошутить, но заигрывать и "разрывать дистанцию" нельзя. Надо всегда иметь в виду, что величина лечебного эффекта во многом будет определяться не только технологией сеанса и моей квалификацией, а в основном и теми отношениями, которые будут складываться между мной и пациентами. В Библии по этому поводу сказано: "Стучите и вам откроют!" Это значит, что на сеансы гипнотерапии не допускаются лица, не верящие или сомневающиеся в авторитете врача и возможности улучшения здоровья именно с его помощью. Некоторые люди высказывают сомнения, ведут себя неуважительно и по-хамски. Таким пациентам мой ассистент всегда отказывает и на лечение ко мне не допускает, кроме того, он отказывает всем негипнабельным лицам, а также больным стонущим, кричащим, кашляющим, грязно одетым - всем, кто своим видом и поведением может мешать всей группе во время лечебного сеанса.
Итак, я вхожу через 5-10 минут, пока пациенты пообвык-нутся в новой, незнакомой и непривычной для сна обстановке и говорю: "Здравствуйте! Прошу вас сесть в позу, максимально удобную именно вам, для отдыха и дремоты. Расслабьтесь и успокойтесь, старайтесь ни о чем постороннем не думать! Слушайте музыку и мой голос пассивно, без напряжения! Отдыхайте! Старайтесь задремать и заснуть, чем быстрее и глубже, тем лучше для вашего здоровья...
Сосредоточьте свое внимание и мысленный взор на пальцах правой кисти и ладони... В ладони и кончиках пальцев постепенно появляются специфические ощущения, у каждого свои...
Вам становится приятно и комфортно... Вам хочется спать... Засыпайте! Спите! Спите..."
Далее следует часовая усыпляющая музыкальная пауза. Затем я вновь внушаю:
"Вы вновь хорошо слышите мой голос... Все слова лечебной программы ваш мозг запоминает и выполняет! Ваше сердце работает ровно, ритмично, надежно! Никогда вас не беспокоит! Навсегда исчезли все неприятные ощущения! Вы выздоравливаете прямо сейчас! Улучшается ваше самочувствие и вы выздоравливаете! Ваше сердце здоровое! Работает ровно, ритмично и надежно! У вас здоровое сердце!"
Затем следует пауза 10-20 минут, я считаю до пята и прошу пациентов открыть глаза и посидеть спокойно несколько минут, наслаждаясь достигнутым состоянием покоя и комфорта.
В промежутках между лечебными сеансами в группе следует выполнять индивидуальное лечение и консультации.
Набор пациентов в группы по 15-20 человек осуществляет ассистент гипнотерапевта. При этом лица с одинаковыми заболеваниями комплектуются в одну группу. Иногда несколько групп формируют по таким распространенным болезням, как алкоголизм, курение, избыточный вес, диабет, энурез, логоневроз, остеохондроз.
Гипнотерапевт работает по следующему графику - две группы с перерывом в 30 минут утром, по 2 часа с каждой, и две группы вечером. После обеда, перед вечерними сеансами - индивидуальный прием. Лечение пациентов гипнотерапией сопровождается, как правило, одновременным лечением у других специалистов - хирургов, эндокринологов, кардиологов, урологов, окулистов и др. Например, при лечении диабета пациент лечится у эндокринолога, принимает необходимые лекарства, делает анализы и т. д., и одновременно проходит у гипнотерапевта 10- 15 сеансов на восстановление функции поджелудочной железы методом кодирования. Говоря о данной, конкретной болезни - диабете, можно сказать, что совместное лечение эндокринолога и гипнотерапевта (а еще лучше у СК-терапевта) часто дает улучшение состояние пациента, а иногда и полное выздоровление. Лучшего результата удается добиться при возможно раннем обращении к врачу, но бывают и случаи, когда диабетчикам помочь гипнотерапией не удается.
С созданием русской техники гипноза - СК, возможности гипнотерапии значительно расширились, так как в СК удается быстро, за 3-5 сек, погрузить любого человека. Но новый метод из-за политической ситуации и отсутствия средств у правительства, пока внедряется слабо, силами всего лишь нескольких специализированных центров на всю страну. А подготовку СК-терапевтов мы ведем только в одном центре - г. Санкт-Петербург, ул. Малая Морская, д. 9, к. 34, тел. (812)219-11-98.
Мы специально даем точный адрес нашего центра, так как в стране и за рубежом появились лжеспециалисты, действующие, якобы, от нашего имени - учат, лечат и т. д., даже выдают какие-то лжедипломы, лжесертификаты и т. д.
Ответы на вопросы слушателей:
Вопрос: По каким признакам можно судить, что наступила та или иная степень гипнотического сна?
Ответ: Первыми признаками наступления суженого состояния сознания и развивающейся легкой стадии гипнотического сна являются легкое оцепенение в глазах при взгляде на гипнотизера, иногда мигание глаз и общее мышечное расслабление, развивающаяся сонливость и сонно закрывающиеся и открывающиеся глаза, легкое побледнение или покраснение лица, усиливающаяся сонливость, скованность и неподвижность и, наконец, невозможность держать глаза открытыми и закрывание глаз - это и есть уже легкая степень наступившего гипнотического сна. Ее можно проверить легким поднятием руки - рука должна расслабленно упасть, если этого не произойдет, то гипноза еще нет. Тогда надо попросить пациента еще раз успокоиться, расслабиться еще больше и отдыхать, слушая музыку и голос врача. Наступление средней стадии гипнотического сна - каталепсии - проверяется также поднятием руки и феноменом "восковидная гибкость". Если же рука расслабленно упадет, то это значит, что средняя стадия - каталепсия еще не наступила. Кроме того, общими внешними признаками средней стадии (каталепсии), являются полная неподвижность и невозможность самостоятельно открыть глаза.
Глубокая стадия (сомнамбулизм) проявляется признаками глубокого сна и даже возможного соскальзывания со стула в положении сидя и возможного падения - в положение лежа.
Иногда при встрече с очень гипнабельными людьми при одном только пристальном неподвижном взгляде им в глаза они сразу цепенеют, у них широко раскрываются глаза, и если им в этот момент приказать: "Спите", то они мгновенно входят в глубокий гипнотический сон и падают. Проверяется глубокий гипноз тем, что в этом состоянии гипнотик должен вначале сонно, а затем четко и хорошо отвечать на вопросы врача и если он молчит, то это не глубокий гипноз. Кроме того, в глубоком гипнозе автоматически возникает анестезия (болевая нечувствительность), что можно проверить легким укалыванием и посмотреть на реакцию.
Переход гипноза в обычный сон проявляется полным расслаблением мышц шеи и падением головы, если гипнотик сидит, вниз или набок, а также возможным наклоном и сползанием тела. Кроме того, появляются признаки естественного сна - специфическое дыхания и т. д. Но главным проверочным тестом является феномен утери раппорта. Это значит, что на вопросы гипнотик отвечать уже не может, он спит.
В обычной жизни гипнабельные люди обнаруживают себя легким застыванием, когда с ними заговариваешь или просто на них посмотришь, а также специфическим расширением (чаще восторженных) с легкой поволокой глаз, которую опытный гипнотизер хорошо подмечает.
Вопрос: Чем объясняется высокая эффективность лечения гипнозом?
Ответ: Установлено, что в организме человека, его собственному мозгу, подчиняется любая клетка, орган или функция. Поэтому гипнотизер создает особое состояние мозга, во время которого резко повышается его чувствительность и управляемость словами гипнотизера. Таким образом, гипноз - это ключ к мозгу и возможность через него получить доступ к управлению организмом, в том числе и его резервными возможностями. Это значит, что достигаемый высокий результат, прежде всего, объясняется удивительными и чудесными возможностями самого мозга и организма пациента, ну и конечно, профессиональным мастерством врача. Но в первую очередь - это возможности мозга пациента - они безграничны! Надо только уметь VMIA пользоваться, вот для этого и служит гипноз.
Вопрос: Где локализуется сознание человека и его Эго?
Ответ: Существуют две точки зрения. Первая - сознание есть результат деятельности мозга человека. Вторая - сознание есть результат взаимодействия общекосмического информационного поля и информационного поля мозга человека. В первом случае, человек существо отдельное, а во втором - зависимое и предопределенное. Я считаю, что первая точка зрения правильная, а вторая ведет к религии и мистике... Что касается локализации самосознания - человеческого "Я", то я думаю, что оно находится в мыслительном и чувственном информационном пространстве человека. Это значит, что оно везде - и в самом человеке, и вокруг него, как поле-луг окутывающее все, о чем человек думает или чувствует. Говоря древнерусским языком, человеческое "Я" - это "Истинный Свет", а если говорить проще и религиозно, то это зашифрованный Род, Перун или Иисус Христос. Это значит, что абсолютная объективная реальность - это и есть человеческое "Я". Более подробный и более понятный ответ на этот вопрос, о физической природе человека и Бога, я дал в своих книгах. Читайте...
Вопрос: Как чувствуют себя пациенты после гипнотического сна?
Ответ: После гипноза мы чаще всего наблюдаем два типа реакции: первый - это ощущение легкости, отдыха и приподнятого настроения и второй - это состояние сильного расслабления, сонливости, тяжести во всем теле. В случае второй реакции мы советуем пациенту немедленно хорошо выспаться. Вопрос: Каковы основные приемы суггестивного ускорения наступления гипнотического состояния?
Ответ: Все суггестивные факторы делятся на:

1. Организационные - поза, предсуггестия, отсутствие помех и др.

2. Действующие на первую сигнальную систему - музыка, пассы, освещение, метроном, запахи и др.

3. Действующие на вторую сигнальную систему - словесное внушение сонливости и сна, счет до 10, суггестивные и лечебные тексты, педагогическая коррекция, кодирование, постсуггестия И Др.

4. Психофизиологические факторы - мышечное расслабление, психологический покой и отсутствие посторонних мыслей, концентрация внимания на словах гипнотизера, дыхательные упражнения и др.

5. Установление суггестивного контакта (раппорта) с гипнотиком и перевод его внимания на внутренние ощущения, воспоминания, ощущение отдельных частей своего тела и др.

6. Фармакологические (психоделические) - применение специальных фармакологических препаратов, тормозящих активность коры головного мозга гипнотика и вызывающих пассивность, сонливость и сон.

7. Наркотические - применение наркотиков (ЛСД и др.) для вызывания наркогипноза.

8. Отравляющие - применение алкоголя, ядов, токсинов и др. для вызывания состояния оглушенности, торможения, "кайфа" и т. п.

9. Эмоциональные - действующие на эмоции факторы: религиозные, экстатические, через произведения искусства и т. д.
Кроме того, суггестивное значение имеют все объекты окружающей гипнотика среды - надписи, обстановка, окружение
людей и др. А самым главным считается фактор предварительной настройки и ожидания (предсуггестия), который может быть результатом личного опыта, знаний, веры, прочитанных в коридоре надписей и т. д. или результатом специальной подготовки со стороны спецперсонала, подготавливающего пациента к предстоящему гипносеансу.
Вопрос: Каковы особенности работы головного мозга, которые следует знать гипнотизеру?
Ответ:- У человека два мозга - левое и правое полушарие, которые действуют самостоятельно, но чаще всего согласованно и с преобладанием левого полушария.
Левое полушарие принимает всю поступающую информацию и подвергает ее верификации, анализу и критике. Левое полушарие выполняет самые сложные функции по организации логического и абстрактного мышления. Эта функция больше развита у мужчин, поэтому левое полушарие иногда называют мужским.
Правое полушарие организует свою работу на более древних принципах. Оно воспринимает более слабые сигналы, которые обрабатываются животным эйдетическим способом на языке образов, картин, интуитивных озарений, предчувствий, предощущений, эмоционально окрашенных ожиданий и т. д. Такой способ восприятия больше характерен для детей и женщин, поэтому правое полушарие иногда называют женским.
Лиц, у которых сильно доминирует левое полушарие, иногда называют "бесчувственными сухарями", а лиц, у которых до-минирует правое полушарие, называют "живущими чувствами и эмоциями".
Кроме того, по своему строению в мозге выделяют кору головного мозга (приблизительно 4 мм), которая обеспечивает физиологию сознательной психической деятельности человека, и подкорковые глубинные мозговые структуры, которые обеспечивают физиологию бессознательной деятельности человека.
Кроме того, надо знать, что поверхность коры и глубинные структуры мозга разбиты на участки, контролирующие и управляющие теми или иными функциями организма.
Аналитическая деятельность мозга в основном сосредоточена в лобной части.
Китайские и индийские психотехники позволяют синхронизировать и гармонизировать работу обоих полушарий. В частности, синхронизация наблюдается в медитации. Но одной синхронизации недостаточно, поэтому древние русы создали различные психотехники по активизации именно левого полушария (для гипнотизеров) или именно правого полушария (для развития биолокационных способностей). А также наши прадеды создали оригинальные психотехники по вовлечению в сознательный процесс обработки информации глубинных бессознательных структур мозга. Поэтому русские психотехники считаются самыми сильными в мире. Кроме того, существуют древнерусские психотехники работы в режиме только одного полушария или только в бессознательном режиме. Кроме того, у нас есть так называемые "смешанные" психотехники, которых тоже нигде в мире не было и нет до сих пор.
Вопрос: Есть ли у гипнотерапии, как научного лечебного метода, недостатки?
Ответ: Да, есть: избирательность, относительно недостаточная эффективность, неэтичность, пассивность пациента; изменение у пациента исходной внушаемости, что ведет к его экологической уязвимости; наличие целого ряда серьезных противопоказаний; трудность подготовки специалистов и др.
Вопрос: Как вы строите лечебный процесс?
Ответ: В. М. Бехтерев высоко ценил умение гипнотизера правильно строить убедительную разъяснительную и лечебную беседу с пациентами.
В разъяснительной беседе врач объясняет пациенту на понятном ему языке основные причины его заболевания, содержание и смысл предлагаемых лечебных процедур и вытекающие из особенностей данного заболевания требованиях к поведению и питанию пациента. Врач обязан исправить, если необходимо, отношение пациента к своему заболеванию или к врачу, или к повреждающему фактору, если он есть. Высказывания и рекомендации врача должны быть хорошо аргументированными, убедительными и доказательными, обязательно содержать конкретные положительные примеры и ссылки на высокие авторитеты. Такая беседа должна быть логически выверенной и обращена к рациональному мышлению пациента. Практика выработки такой предсуггесшвной установки, построенной на эмоциональном доказательном логическом убеждении, начиная с Бехтерева и до работ В. М. Кандыбы, показала свою очень высокую эффективность на формирование последующих отношений "врач - пациент". Таким образом, предсуггестия формирует и вырабатывает у пациента установку на объективную природу имеющихся у него болезненных состояний, вырабатывает несомненную уверенность в необходимости и эффективности предлагаемого врачом лечения.
Так как любое лечение следует рассматривать прежде все-го как ввод информации, то предсуггестия должна выяснить возможную реакцию пациента на предстоящее лечение и сделать эту реакцию управляемым информационным процессом. Благодаря предсуггестивной установке, формируется строго определенный характер протекания психофизиологической реакции пациента на предстоящее ему лечение. Та медицина, которая не формирует и не управляет реакцией пациента на информационное воздействие, не может считаться наукой. Научная медицина - это профессиональное предвидение, целенаправленное формирование и жесткое управление бессознательными реакциями конкретного (не абстрактного) пациента, а не тог хаос, который мы часто наблюдаем в практике некоторых специалистов.
Центральным техническим условием предсуггестивной установки является перемена общего эмоционального состояния пациента. Тысячелетняя лечебная практика показывает, что без снятия отрицательного эмоционального фона, как правило, очень устойчивого у большинства, трудно рассчитывать на высокий лечебный результат. Результат будет и без улучшения эмоционального фона, но в последнем случае он будет значительно выше.
СК-терапевт должен знать, что эмоциональные переживания пациентов можно разделить на легко управляемые усилием воли и трудно управляемые. Чем эмоции автоматизирдваннее и физиологически глубже задействованы, тем они глубже закреплены в бессознательном, а значит, и труднее поддаются воле-вому_контролю и управлению, сюда можно отнести чувство тревоги, страха, вегетативные пароксизмы, спастические явления, неприятные физические ощущения, аллергические реакции, раз-личные патозмоции и др.
Богатый клинический опыт врача, его умение анализировать и "слушать" больного, убедительная авторитетная логическая аргументация, знание педагогики и основных дидактических принципов, умение применить уже на предсуггестивном этапе эффективное лечение, резко повышающего веру пациента в успех основного лечения, умение корректировать эмоционально-1юлевои тонус пациента - все это необходимые предпосылки предсуггестивной подготовки.
В процессе ввода информации врач может умышленно пренебрегать теми или иными симптомами болезни, если пациент доминантно (зацикленно) преувеличивает их значение. Доминантные мысли - это мысли, владеющие пациентом длительное время, сильно его волнующие и обнаруживающие тенденцию к "застреванию" в сознании. Эти мысли, благодаря своей эмоциональной насыщенности, долгое время преобладают над всеми другими. Это переоцениваемые ("сверхценные") идеи, они не являются признаком психического расстройства, как бредовые идеи, результатов патологического мышления, и в то же время они наблюдаются чаще всего у людей с дисгармоничной, не-уровновешенной психикой, они могут оказывать сильное влияние на все поведение пациента. В некоторых случаях врач должен уметь потребовать жесточайшего беспрекословного подчи-
нения. Иногда для повышения качества предсуггестивной установки врач как бы соглашается с сильными доводами пациента, на которых тот сильно настаивает, но в итоге врач использует их в собственной логической цепочке (мы это называем "святой обман"). Таким образом, сильное "оружие" пациента используется на благо его лечения, хотя научная сторона дела как бы страдает. Особенно к методу "святого обмана" приходится прибегать тогда, когда больному стали каким-то образом известны данные анализов, рентгенологического и электрофизиологического обследования, которые он толкует в резко негативном для себя плане. Тогда врач, прибегая к указанному методу, истолковывает те же доводы пациента, но только в более положительном свете, как бы чуть-чуть искажая выводы, которые следуют из анализов или обследований. Автору приходилось часто снимать ятрогенные последствия слишком большой осведомленности пациента даже таким кощунственным методом, как дискредитацией авторитета или объективности приносимых пациентом документов, даже если они подписаны очень уважаемыми людьми. Как говорится, чего не сделаешь ради больного...
Весь процесс информационной предсуггестии делится на три этапа:

I) диагностический - врач решает вопросы обследования и диагностики;

2) подготовительный - психика и физиология пациента готовятся к предстоящему воздействию;

3) кодирующий - пациент кодируется на определенный характер психофизиологической реакции во время предстоящего лечения.
В необходимых случаях врач обязан пригласить к себе близких родственников пациента и провести с ними необходимую разъяснительную и профилактическую работу. Пациент и его окружение должны хорошо понимать причины заболевания и его лечение, но одного понимания мало, они обязаны активно подключиться к лечебному процессу. Сознательность и актив-'ность - важные условия правильного поведения пациента и его родственников, кстати, на этом настаивал в свое время и В. М. Бехтерев.
1, Речь СК-терапевта должна быть доступной, искренней, естественной, доброжелательной, но всегда слегка авторитарной. СК-терапевт должен уметь жестко, не мигая, смотреть прямо в глаза пациента, уметь доброжелательно касаться сверху его кистей, плеч, междуплечья, уметь улыбаться и, при необходимости, с юмором разрядить обстановку. СК-терапевт должен быть всегда опрятен и хорошо выглядеть физически его осанке, речи, движениях должны чувствоваться внутренняя сила и пронизывающая ни на миг не ослабевающая постоянно контролирующая пациента жесткость, лаконичность и немногословность. Кстати, некоторые наши ученики страдают 1многословй-ем и даже каким-то патологическим недержанием речи, почти словоблудием. Мы советуем им немедленно изменить свою манеру лечебного внушения, иначе это просто безграмотная, бессмысленная, базарная болтовня, а не лечебная беседа. Некоторые наши ученики, наоборот, очень немногословны, сдержанны, инертны, безэмоциональны, слова из них не вытянешь - это тоже плохо, в этом случае необходимо развивать свои "ораторские" способности, побольше читать и танцевать. Танцы это сильнейшее средство общего развития человека, а в НАШЕМ случае - они избавляют от скованности и делают поведение более естественным. А так как человек реагирует прежде всего на движение другого человека (на бессознательном уровне), то естественные движения врача могут уменьшить отрицательные последствия его немногословности. Но если движения СК-тера-певта корявы и неестественны, то такой врач должен отказаться от своей профессии и перейти на другую работу.
В технике информационного воздействия на человека мы выделяем следующие этапы:

I. Предсуггестия - на этом этапе задается определенный тип психофизиологической реакции человека на предстоящее информационное воздействие. Благодаря предсуггестивной установке человек из всего многообразия возможных психофизиологических реакций подсознательно старается реагировать на последующую информацию с учетом предсуггестивной установки.
В качестве средств предсуггестивной подготовки используются очистительные процедуры, психоанализ, специальная физиотерапия, психотерапия, специальные лекарства, восстановление функции позвоночника, желудка и кишечника, специально оборудованное помещение для СК-сеанса и др.
Предсуггестивная установка чаще всего уже сформирована еще до обращения к СК-терапевту. В этом случае следует уточнить понимание пациентом своих ощущений и поведения на предстоящем СК-сеансе.
Как правило, пациенты имеют определенные знания о том, как ведут себя люди в трансе. Что-то слышали, что-то видели, о чем-то читали. А так как современные средства массовой информации сильно мистифицированы, то СК-терапевт должен обязательно вначале исправить старую предсуггестивную установку и лишь затем сформировать новую научную - конкретную в зависимости от вида предстоящей информационной СК-процедуры: кодирования, приема лекарства, операции и т. д.

2. Bвод в CK - на этом этапе выполняется ввод пациента в СК, в зависимости от типа последующего информационного воздействия выбирается поза и информационная психотехника.

3. Информационное программирование (суггестия, кодирование) - это главный этап информационного воздействия на человека, то есть наиболее важный технический элемент информационной СК-терапии.
Главный постулат информационной СК-терапии в том, что любое воздействие на человека - это информационное воздействие. Это значит, что все известные современной науке методы воздействия на физиологию, психику и энергетику человека должны рассматриваться как строго информационные. Поэтому вся современная медицина с ее богатейшим арсеналом средств сводится нами к исключительно информационному воздействию и в этом смысле медицина как и педагогика, религия и т. д. - это часть СК-терапии - фундаментальной науки о человеке, построенной по основным космическим (информационным) законам. СК-терапия - единственная из наук, построившая свои основные законы по космическому, а не человеческому принципу. Многие годы СК-терапия будет пробивать себе дорогу в будущие информационные цивилизации, а пока мы не надеемся на полное понимание, поэтому откажемся от глубоких философских обобщений и перейдем к прозе жизни - лечебной процедуре.
Итак, вытекающий из диагноза целесообразный комплекс лечебных процедур, выполненный на фоне СК, - это и есть лечебное информационное программирование.

4. Постсуггестия - этот информационно-технический этап следует сразу после лечебной процедуры и решает две задачи:
1) подытоживает информационно-технический смысл выполненной лечебной процедуры и повторно закрепляет его на вербально-бессознательном уровне;
2) программирует психофизиологию пациента после его выхода из СК в строгом соответствии с тактикой и стратегией
лечения основного целенаправленного информационного СК- воздействия. В некоторых случаях постсуггестивное кодирование выполняется с отставным по времени психофизиологическим эффектом. Практика показывает, что если закодировать человека на определенное поведение или физиологическую реакцию с ее автоматическим срабатыванием по кодовому сигналу через некоторое время после СК-воздействия, то в течение одного года код срабатывает почти с 90 % гарантией, но если реакцию пациента перенести на срок более года, то необходимо или повторное СК-кодирование, или вероятность срабатывания кода резко уменьшается.

5. Выход из СК - на этом этапе выполняется самостоятельное или с помощью СК-терапевта выведение пациента из СК.

6. Отдых - 10-минутный послелечебный отдых пациента. Отдых может выполняться в положении сидя, полулежа и лежа. Для некоторых пациентов выполняется повторный ввод в СК и СК-отдых продлевается на несколько часов или несколько суток.

7. Заключительное кодирование - эта процедура предназначена для повышения скорости и глубины вхождения пациента в СК на следующем сеансе. Кроме того, программируется эмоциональная сфера пациента на здоровое мироощущение с положительными эмоциональными установками. После окончания курса информационного лечения (СК-терапии) заключительное кодирование выполняется самостоятельно и решает задачу снятая с пациента эффекта привязанности к СК-терапевту и снятие повышенной внушаемости, возникшей у пациента в результате лечения.
Перед СК-сеансом врач обязательно проводит с пациентом разъяснительную беседу, выясняет его отношение к СК-терапии. В случае, если пациент относится к трансовому информационному лечению (каковым и является СК-терапия) отрицательно, настороженно или нейтрально, то необходимо ему рекомендовать отказаться временно от помощи СК-терапевта и попробовать обратиться к другому врачу. Отказ следует сопроводить фразой о том, что если он остается неудовлетворенным другим лечением и сильно захочет лечиться информационной медициной, то ему в этом не отказано, пусть тогда приходит и ему будет выполнено лечение СК-терапией.
При острой необходимости можно брать на лечение любого пациента, даже презирающего или ненавидящего СК-терапию. Но тогда придется усилить предсуггестивную подготовку и увеличить курс лечения до 15-20 сеансов (против нормы в 10-12 сеансов).
В тех случаях, когда пациент желает лечиться СК-терапией, но испытывает страх или сомнения в возможности улучшить свое здоровье, СК-терапевт должен вкратце объяснить технологию предстоящего лечения, включая рассказ о доминантном механизме действия информации. А также следует привести положительные примеры успешного лечения методами СК-терапии имеющегося у пациента заболевания. При этом категорически запрещается заверять и давать пациенту обещания и заверения, что он будет полностью самым чудесным образом излечен - необходимо твердо обещать пациенту только одно, что будет сделано все, что может современная медицина, чтобы ему помочь. А вот величина этой помощи, то есть величина лечебного эффекта, будет на 90 % зависеть от поведения пациента, его внутренней дисциплины, образа жизни и выполнения лечебных инструкций. Пациенту разъясняется, что здоровье - это систематический серьезный личный труд пациента внячяп^ пп em восстановлению, а затем пожизненно по его сохранению и развитию. А роль СК-терапевта - это роль опытного профессионала, который только помогает пациенту в его усилиях быть здоровым. Следует разъяснить пациенту, что современная наука в лице СК-терапии считает, что секрет здоровья таится в организме самого пациента, а не в умении врача лечить. Здоровье не есть нечто такое, что есть у врача и врачу остается только достать из кармана и передать пациенту. Необходимо избавить пациента от потребительского отношения к своему здоровью и к профессии врача. Следует настроить пациента на серьезную нелегкую совместную с врачом работу по улучшению здоровья. Следует разъяснить пациенту основные принципы современно-го понимания здоровья - как части общей культуры человека.
Объяснить роль физической культуры, аутотренинга, умения управлять эмоциональной сферой, роль природного фактора, вредных привычек, экологии, культуры питания, дыхательной и суставной гимнастики, информационного окружения, необходимости что-то любить, табу на некоторые вещи (например, систематическое общение с людьми, которые Вас не любят) и многое, многое другое. Врач обязан обязательно объяснить пациенту социально-политическую обстановку и дать конкретные обязательные к исполнению рекомендации социального поведения пациента в это время. При необходимости СК-терапевт должен принять решение о запрещении (хотя бы на время лечения) пациенту заниматься его профессией (например, руководителя) или проживать со своей семьей (например, сын - пьяница или сильно травмирует жена). В случае, если в результате беседы будет выявлен какой-либо другой постоянно травмирующий фактор, этот фактор должен быть убран немедленно - это обязательное условие для успеха любого лечения, не только в СК-терапии.
В разъяснительной беседе СК-терапевт должен объяснить безвредность СК-воздействия, так как транс (СК) будет использован только на благо пациента. СК напоминает отдых человека с закрытыми глазами. Пациент все хорошо слышит и понимает, такое впечатление, что никакого транса нет, поэтому следует просто сидеть (или лежать), ни в коем случае не открывать глаза и слушать голос врача, сосредоточив свое внимание на возникающих в организме ощущениях под действием слов СК-терапевта.
И все же главным в предварительной беседе является постановка или уточнение диагноза и выработка стратегии и тактики лечения, СК-терапевт обязан в случае неясности диагноза обязательно направить пациента на дополнительное диагностическое обследование и консультации. В случае, если в лечебном учреждении, где работает СК-терапевт, нет необходимости оборудования или нужных специалистов, следует направить пациента в то учреждение, где ему могут помочь, даже если такое учреждение находится в другом городе или другой стране. По результатам исследований В. М. Кандыбы (1982-1988) в информационной СК-терапии выделяют два основных психотехнических направления:
формирование особого концентрирующего информационного режима функционирования сознания, мозга и всего организма, за счет создания в коре головного мозга устойчивого доминантного очага возбуждения (зоны раппорта), который автоматически тормозит и подчиняет себе все соседние участки коры головного мозга, вызывая почти по всему мозгу и организму процессы разлитого торможения, при этом формируемый доминантный очаг возбуждения берет на себя автоматически функцию управления всем организмом и вызывает во всех, без исключения, функциях и органах специфические физиологические реакции-сдвиги в строгом целенаправленном соответствии с вложенной информационной программой-кодом, которая и сформировала данный доминантный очаг возбуждения ("зону раппорта", по старой терминологии);
2) формирование особого, с повышенной управляемостью, информационного режима функционирования сознания, мозга и всего организма, за счет создания в коре головного мозга устойчивого доминантного очага торможения (это явление получило название доминанта Кандыбы), который автоматически возбуждает и подчиняет себе все соседние участки коры головного мозга, вызывая почти по всему мозгу и организму процессы разлитого возбуждения, мобилизации и резкого повышения общей чувствительности организма ко всем внешним и внутренним сигналам-раздражениям, поэтому выполняемое на этом общефизиологическом фоне ауто- или гетерокодирова-ние в зависимости от глубины СК вызывает чрезвычайно мощные целенаправленные психофизиологические реакции-сдвиги в строгом соответствии с вводимой информационной программой-кодом.
Первая психотехника применяется в СК-терапии для получения 3, 4, 13 и 14 режимов (по классификации Д. В. Кандыбы) - режима естественного сна, просоночного режима, релаксационного режима, режима торможения и режима психофизического сосредоточения, а по второй психотехнике получают 6, 7 и 15 режимы - это мобилизационный режим, спортивный режим и СК-режим. Если первая психотехника вызывает успокоение и расслабление, то вторая вызывает возбуждение и мобилизацию.
В первом случае человек субъективно чаще всего ощущает чувство покоя, приятной тяжести и тепла, а также легкой скованности и сонливости.
Во втором случае человек субъективно чаще всего ощущает чувство эйфории, легкости, воздушности и невесомости, голова ясная, такое ощущение, что никакого транса нет, так и хо-чется это сказать. Зато многомиллионная практика CК - терапии показывает, что некоторые пациенты могут испытывать не классические вышеуказанные ощущения, а совершенно иные и даже противоположные.
Объективные наблюдения показывают, что и в первом варианте, и во втором возникает повышенная способность пациента реагировать на внушение, а на глубоких стадиях в обоих случаях возникает полная зависимость характера и содержания восприятия пациента от СК-терапевта и эффект отсутствия тела. Но имеются и серьезные принципиальные различия.
В первом случае наблюдаются замедление дыхания и пульса (вплоть до остановки), падение кровяного давления, снижение активности пищеварительной и выделительной систем, снижение мышечного и вегетативного тонуса. При значительном повышении чувствительности к психологическим факторам наблюдается резкое понижение чувствительности к действию всех других физических факторов вплоть до полной к ним анестезии. Возникает избирательность в усвоении и переработке информации в зависимости от ее социальной значимости для пациента, его онтогенетического опыта предсуггестивных установок, а особенно от его отношения к СК-терапевту. С углублением состояния может возникать спонтанно или вызываться искусственно восшвидная гибкость мышц - каталепсия. По мере углубления состояния становится возможным возникновение сомнамбулического состояния, характеризующимся резким ухудшением восприятия посторонних раздражителей, кроме голоса СК-терапевта, которому он безраздельно подчиняется. В этом состоянии пациенту можно внушить различные галлюцинаторные "видения" и переживания, а также изменить характер реакций на любые раздражители по любому рецептору или органу чувств. Пациента можно заставить открыть глаза, ходить, танцевать, отвечать на любые вопросы, выполнять различные действия соответственно внушенной ситуации: плавать, собирать цветы или грибы, рыбачить, перевоплощаться в певца, музыканта или кого-либо другого. Пациенту можно внушить любой возраст, добиться полной потери болевой и иной чувствительности. Можно эффективно выполнять постсуггестивное программирование, можно расщеплять или умножать личность пациента, стирать или что-то записывать в постоянную память и демонстрировать многие иные феномены, характерные для глубоких состояний, как например, гипермнезию - повышенную способность припоминания.
Самое главное, что отмечают исследования В. М. Кандыбы (1972-1978), для первого психотехнического направления - это резкое возрастание биологической активности наиболее древних филогенетических структур мозга, что объективно наблюдается как процесс активизации феномена, так называемой "биологической саморегуляции".
Установлено, что в этих информационных режимах организм на фоне общего гармоничного торможения активизирует все жизненно важные восстановительные физиологические процессы, причина - это внутренняя биоморфологическая работа выполняется в максимально экономичном режиме (В. М. Кандыба, 1984). Поэтому "торможение" стало применяться в медицине, спорте и на производстве для ускорения процессов восстановления и реабилитации, например, в спорте - после тренировки; применение этой методики ускорило восстановительные процессы в 2,3 раза и сделало их более эффективными, повысив тренировочный эффект, что позволило увеличить объем и интенсивность спортивных нагрузок, а значит, повысить качество тренировочного процесса (В. М. Кандыба, 1984).
В медицине использование тормозных режимов дает уже само по себе устойчивый лечебный эффект только за счет активации механизмов биологической саморегуляции, что подтвердили массовые выступления известных врачей.
Второе психотехническое направление в информационной СК-терапии вызывает у пациента, чисто объективно, физиологические сдвиги, значительно отличающиеся от первого психотехнического варианта. Главное отличие - это резкое повышение общей чувствительности как к внешним, так и внутренним раздражениям. Происходит мобилизация и вскрытие резервных возможностей организма. Активизируется сердечнососудистая, дыхательная, выделительная, нервная и все, без исключения, другие системы и органы. Организм начинает работать в специфическом мобилизационном режиме. Остается только удивляться, что мировая наука раньше не могла открыть СК. Хотя давно было ясно, что раз существуют два отличающихся естественных вида сна: медленный (тормозной) и быстрый (мобилизационный), то и трансовых типов должно быть, как минимум, два. Думаю, Россия обязана была значительно раньше, еще в 30-х годах, открыть и исследовать СК, но, видимо, помешали этому собачки Павлова. Иначе, чем еще можно объяснить тот факт, что до сих пор ни в одном медицинском вузе нашей страны СК-терапия не изучается, а лечить-то надо людей, а не собачек.
А теперь несколько слов об осложнениях, которые могут наблюдаться в СК-терапии. Во-первых, следует отметить необходимость хорошей общеврачебной и клинической подготовки СК-терапевта, тогда будет хорошо понятен характер болезненного состояния пациента и врач легко справится с любым, неожиданно возникающим осложнением.
Часто бывают случаи, когда пациент из СК входит в обычный сон и засыпает. Тогда необходимо разбудить пациента и продолжить спокойно сеанс. Если же пациент не просыпается (а бывают и такие случаи), то следует сильно нажать 3-5 сек на точку в междубровье, затем на точку в верхней части середины верхней губы (под носом), затем на точку под подбородком, затем вновь вернуться к точке между бровями, нажать и резким толчком головы со словами "Проснитесь!" разбудить пациента. Если пациент не просыпается, то необходимо восстановить раппорт, для чего попробовать, чтобы он пошевелил правой рукой, затем ногами, затем при счете "три" резко открыл глаза и проснулся. В этом случае, если пациент все равно не проснется, следует разрешить ему поспать спокойно 30-40 минут и все повторить.
Иногда у истерических пациентов (чаще пациенток) во время сеанса может случиться истерический припадок, который выражается в том, что наблюдаются судороги, вскрикивания, бессвязные фразы или восторженная декламация, всхлипывания и даже рыдания. Также пациент может вскакивать, пытаться куда-то бежать, хохотать и т. д. СК-терапевт должен жестко императивным тоном успокоить пациента, при необходимости разбудить и вернуть в исходное положение.
В случае, если у пациента возникли галлюцинации и реализуются сложные формы поведения: пациент вскакивает, что-то говорит, что-то сильно переживает, то СК-терапевт должен по возможности дать пациенту минут 20-30 на выход этих реакций, ведущих к облегчению и катарсису. При необходимости СК-терапевт устанавливает с пациентом контакт и выводит его из этого достаточно глубокого состояния, хотя опыт многих восточных школ не рекомендует вмешиваться в характер протекаемых реакций и переживаний, отмечая в самом факте их протекания серьезный лечебный эффект, на основании концепции о том, что природа умнее врача, раз организм как саморегулирующаяся система так себя ведет в этом лечебном состоянии, значит, мозгу пациента виднее. Следует отметить, что на Востоке вообще большое значение придается собственным восстановительным возможностям организма пациента, а задача врача - создать режим наиболее благоприятный для протекания этих аутоиммунных процессов или, как сейчас принято говорить, мобилизовать естественные резервные психофизиологические защитные механизмы.
Для предотвращения осложнений во время сеанса следует не допускать на них лиц в нетрезвом состоянии, хулиганов и лиц с некоторыми психическими заболеваниями, например, бредовыми формами психозов, все психотические формы, пациентов психопатического склада с перверзионными сексуальными устремлениями.
В заключение следует отметить необходимость сочетания суггестивных лечебных методов с медикаментозным лечением, лечебной гимнастикой и физиотерапией, диетой, трудовой терапией и другими средствами информационной СК-терапии.
Таким образом, мы видим, что техника информационного СК-воздействяя требует специальной подготовки, обширных знаний и серьезных практических навыков.
Вопрос: А как используют гипноз в современной медицине?
Ответ: Использование гипноза в медицине относят к двум разделам медицины - медицинской психологии и психотерапии. В психотерапии применение гипноза выделено в самостоятельный раздел - гипнотерапию. Врач, использующий гипноз в своей медицинской практике, может быть любой медицинской специализации: и психиатр, и хирург, и невропатолог, и окулист, и психотерапевт, и эндокринолог и т. д., но если гипноз для данного врача является не дополнительным, а основным методом лечения, то такого врача называют "гипнотерапевт".
В современной медицине гипноз рассматривается, как временное состояние сужения сознания, вызываемое устойчивой концентрацией внимания и специальными действиями врача. Возникающее суженное состояние сознания характеризуется серьезным изменением психологических и физиологических характеристик организма. Прежде всего изменяется внушаемость, что проявляется, в зависимости от глубины гипноза, в нарастании подчиняемое пациента врачу и снижении волевого контроля пациента над происходящим.
Гипноз в медицине применяется с древних времен, более того, любое лечение всегда сопровождалось самовнушением и гетеросуггестией. Самыми древними врачами в истории человечества были шаманы и жрецы: и те, и другие строили все свои действия на трансе. Поэтому древняя медицина была вся тран-совая, ничего без транса не делалось. С возникновением религии опять все здание религии построили на трансе. Есть два вида религии - первый, это когда верующий занимается самовнушением или молитвой (в разных религиях - молитва или священные звуки, или священные заклинания, мантры и т. д. - разные) и второй, это когда на верующего воздействует трансом служитель культа (или священник и т. д.) по специально разработанной технике и в специальных местах (церковь и др.). Например, современные христианские священники для создания состояния сужения сознания и возникновения повышенной внушаемости и транса применяют специальные красивые помещения - церкви; церемониальную магию - специальные торжественные культовые церемонии; суггестивную внешность - яркие, но строго красивые наряды; кодирования - в виде эмоциональных проповедей и песнопений; элементы наркотранса - специальные трансгенные курения, окуривания, смазывания ароматическими трансгенными маслами; элементы самокодирования - в виде личных и совместных молитв; предсуггестию - в виде исповеди; прямую суггестию - в виде индивидуальных бесед; косвенный гетерогипноз - через молитву иконам и скульптурам; опосредованный гипноз и магию - через "святую" воду, "святые" мощи, "святые" амулеты, "святой" хлеб и вино, совместные праздничные шествия; постсуггестию - через "чудесные" купания, посещение "святых" мест и т. д.; кроме того, современные христианские священники используют музыку, книги, журналы, газеты, радио, телевидение, даже танцы и эстрадные шоу, собирая на свои "сеансы" - проповеди целые стадионы и цирки...
Итак, мы с вами живем в эпоху, когда еще соседствуют древние обычаи, простодушные религиозные верования полуграмотных людей и мощная современная наука о гипнозе, когда накопленный тысячелетиями опыт и знание позволили упорядочить это явление, изучить его и поставить на действительную службу человеку.
Современная наука утверждает, что гипноз - это условно-рефлекторный сон, вызванный внушением, при котором через "сторожевой пункт" поддерживается контакт с загипнотизированным. Гипноз - это частичный сон, или временное измененное состояние сознания, характеризующееся сужением его объема и резкой фокусировкой на содержание внушения, что связано с изменением функций индивидуального контроля и самосознания. То есть гипноз - это состояние суженного сознания, вызванное действием врача и характеризующееся прежде всего повышенной внушаемостью и управляемостью.
Гипноз у человека и животных вызывается и развивается в тех же условиях и по тем же законам, что и нормальный сон. Гипноз и сон имеют одну природу - торможение коры больших полушарий головного мозга, но если сон - это иррадированное торможение, разливающееся по коре больших полушарий мозга, как правило, без наличия очагов возбуждения, то гипноз - ото медленно наступающий сон, который ограничивается вначале маленьким районом, а потом расширяется и доходит до подкорки, оставляя активными лишь зону раппорта и мозговые центры дыхания, сердцебиения и т. д.
В гипнозе торможением охвачены только части коры больших полушарий мозга и этим он отличается от частичного, парциального сна. Установлено, что гипноз вызывают слабые, длительно воздействующие раздражители, утомляющие корковые анализаторы через один или несколько органов чувств: зрение, слух, осязание, температурные рецепторы кожи, в результате возникает разлитый тормозной процесс в коре головного мозга. Самым сильным гипногенным (тормозным) действием обладают кожно-температурные раздражители. Также установлено, что гипноз может развиваться как при общем утомлении мозга, так и от истощения какого-либо участка коры при сверхдлительном воздействии сигналов от подконтрольного раздражителя.
Гипноз можно рассматривать как условный сонный рефлекс, при котором деятельность произвольной иннервации выключена. В гипнозе, как и во сне, замедляется ритм дыхания, уменьшается частота сердцебиений, замедляется обмен веществ, уменьшается безусловная секреция стопы и др. \l t. Изучение биоэлектрической активности мозга показало, что гипноз - это промежуточное состояние между сном и бодрствованием, поэтому углубление гипноза приводит к полному засыпанию и обычному сну.
Ученые показали, что ЭЭГ после того, как пациент почувствует в начальной фазе гипноза сонливость и закроет глаза, модулированность альфа-ритма исчезает и снижается его амплитуда и частота. С развитием гипноза (торможения) пациент уже не может самостоятельно двигаться и открывать глаза, и ЭЭГ начинает показывать периоды депрессии альфа-ритма с последующим выявлением альфа-веретен. Но если врач начинает говорить, то показания ЭЭГ вновь становятся как у бодрствующих, хотя спустя некоторое время после речи врача, у пациента вновь на ЭЭГ возникает запись, типичная для неглубокого нормального сна. Такая же запись, показывающая неглубокий сон, возникает у загипнотизированного пациента, если он долго сохраняет приданное ему положение.
Если углублять гипноз, то наступают замедление частоты и снижение амплитуды биоэлектрической активности мозга, а когда глубокий гипноз переходит уже в сон, то на ЭЭГ начинают регистрироваться медленные волны (дельта-волны), которых пока был хоть и глубокий гипноз - не было. В средней стадии гипноза наблюдаются парадоксальные реакции, когда слабые раздражители усиливают биоэлектрическую активность мозга, а сильные снижают. Отмечается также общее снижение возбудимости коры и удлинение последствия реакции на внешние раздражения. При этом установлено, что эффект внушенного видения и внушенного слухового ощущения на ЭЭГ совершенно подобен таковому при реальном раздражении. Однако противоположные попытки внушения отсутствия раздражения при реальном его выполнении, несмотря на отсутствие субъективных ощущений, все-таки сопровождаются соответствующими изменениями на ЭЭГ.
По физиологической глубине с помощью ЭЭГ выделяют в гипнозе пять последовательных фаз:

1. Фаза уравнивания альфа-ритма (соответствует легкому гипнозу), которая состоит из периода повышения потенциалов мозга по сравнению с фоном и периода понижения; в это время происходит уравнение амплитуды альфа-волн и исчезновение модуляций альфа-ритма.

2. Фаза альфа-веретен - вспышки альфа-волн (соответствует среднему гипнозу).

3. Фаза минимальной электрической активности, резкое ослабление альфа- и бета-ритмов, уплощение кривой биотоков,
появление ритма 16-24 Гц, иногда - единичных тета-волн (соответствует переходу в глубокий гипноз).

4. Фаза тета-ритма, то есть появление тета-волн с частотой 4-7 Гц (соответствует глубокому гипнозу).

5. Фаза смешанных ритмов - разночастотные колебания (соответствует снижению глубины гипноза).
Дальнейшее углубление гипноза ведет к утрате раппорта с загипнотизированным и возникновению обычного сна, что характеризуется появлением на ЭЭГ веретен 14-16 Гц и дельта - волн (1-3 Гц), то есть исчезает "сторожевой" очаг и наступает разлитое сонное торможение.
Основная трудность науки, из-за которой до сих пор паразитируют разные религии, это сложность в изучении механизма взаимодействия разных уровней единой материи. Но в работах В. М. Кандыбы эти сложности объясняет информационная теория, согласно которой материя имеет три уровня плотности:!) полевой (пли энергетический); 2) волновой (или информационный) и 3) вещества (или плотной, излучающей энергии). Все видимое и невидимое (проявленный и непроявленный миры) состоят во всех случаях только из этих видов материи. Причем в любой точке Реальности обязательно присутствуют все три вида принципиально единой материи. Рассмотрим все три вида единой материи в случаях, когда одной из составляющих больше:

1. Полевой вид. Исследования показали, что все полевые структуры материи обязательно непрерывно и постоянно порождают виртуальные частицы вещества и волны, то есть два других аспекта единой материи.

2. Волновой вид. Исследования показали, что любая волна несет в себе одновременно аспекты поля и вещества.

3.Вещество. Исследования показали, что любое вещество постоянно и непрерывно излучает во внешнюю среду различные волны и поля.
Таким образом мы видим, что ни один аспект единой материи сам по себе без двух других существовать не может. Поэтому, как мы видим по теории В. М. Кандыбы, в мире ничего кроме материи нет и быть не может. А все, что мы видим вокруг, это лишь материя с разным уровнем сложности и организации. Причем ее высшей формой организации являются живые организмы и человек. Появление в Природе человека все три аспекта матери значительно усложнило, оно прежде всего привнесло в единую материю понятие относительного времени информации и пространства, как главных свойств единой материальной Реальности. Более того, по Кандыбе, эволюция материи через человека приводит к изменению самой структуры материи через увеличение волновой информационной составляющей, что дает повод В. М. Кандыбе утверждать, что Природа через человека все превращает в волновые информационные процессы.
Это значит, что материя будущего - информационная Реальность, все более сложного уровня организации, напоминающая наше сознание.
Аналогичное понимание Природы у древних мудрецов, хотя они и не владели открытиями современной науки, позволяло им утверждать, что Реальность уже сейчас содержит в себе элементы Сознания, проявляющиеся в сложнейшей взаимообусловленности и направленности развития видимого мира, все меньше зависящего от случая. Поэтому В. М. Кадыба говорит о том, что последовательная эволюция человека, общества и астроноосферы обязательно приведет к появлению феномена Космического Сознания, то есть по древнерусской терминологии "наступит Царство Божие", или как учат русские Веды - "Космос наполнится новым содержанием - плодами мыслительной деятельности нравственного человека". Кстати, древние русы верили, что вслед за "человеком разумным" повсеместно появится "человек нравственный", более того, традиция говорит о том, что русы - это и есть генетическая база человека будущего, а процесс трансформации уже начался в России, во второй половине XIX века и набирает обороты с невероятной скоростью. Есть даже опасность, что кто-то, пытаясь ускорить этот процесс, погубит вообще все человечество, так по крайней мере предупреждает Традиция, более того, Традиция говорит, что произойдет все-таки одномоментная гибель большинства человечества.
Итак, мы отметили, что с появлением в Природе человека, она становится все более информационно содержательной, то есть все большее количество различных волн, несущих материальное воплощение информации, наполняет собой видимый Космос - нашу Вселенную. Таким образом, энерго-информа-ционный обмен в природе сближает, и все больше, материальное и идеальное, или точнее, вещественный аспект материи и волновой информационный. На уровне человека вся внутренняя и внешняя информация воспринимается и кодируется сенсорными системами в виде химических и электрофизиологических процессов, а затем нервные клетки декодируют поступающую информацию на свой "язык", затем мозг переводит все на язык понятных нам психологических и физиологических реалий.
Как человек реагирует на внешнюю информацию?
Во многом это зависит от уровня развития общества, чем люди образованнее, тем они более критичны и менее внушаемы. Внушаемость людей зависит от авторитетности и доверия к источнику информации. Доверие снимает критический барьер сознания и включает механизм прямого прохождения информации в подсознание. Суггестивное общение должно опираться на авторитетные сильные аргументы, по которым выстраивается жесткое и очевидное логическое умозаключение, которое и станет суггестивной программой, которую некритически воспримет пациент. Теория суггестии считает, что иногда даже один сильный аргумент или довод способен решить вопрос доверия ко всей суггестивной программе, особенно, если этот довод выбрать созвучным настроению и убеждениям пациента и подать его в мошной эмоциональной упаковке с повышением эмоционального состояния пациента. То есть опереться при суггестии как на силу исходного аргумента, так и на соответствующие чувства пациента, его соответствующие суггестии убеждения, потребности, интересы, эмоции. Опора на интересы и эмоции пациента считается важнее всего для успеха внушаемого материала, то есть ставка делается не на логику, а на прямое некритическое доверительное! принятие внушения, принятие без осмысления, эмоционально положительно и с желанием - выгодой. Желательно также, чтобы внушаемый материал был подан как имеющий как можно более высокое нравственное и социально-общественное значение, как "подвиг" во имя людей. Возрастает резко сила внушения и тогда, когда оно подкреплено и другими воздействиями, предварительно ставящими пациента в сильно зависимое положение и дающее "выход" из ситуации через предлагаемый суггестивный материал, и чем больше будет предварительных "крючков" и "зацепок", тем охотнее и с радостью с вами будут соглашаться без всяких рассуждений.
Считается, что каждый человек в своем развитии, от рождения, проходит несколько последовательных фаз развития сознания: наглядно-действенную, наглядно-образную и словесно-логическую (мыслительную). А вот когда идут СК-тренировки, то следует восстановить вначале способность у взрослого человека мыслить наглядно-образно, а затем научить его нагляднодейственному мышлению (как в древнерусских болевых единоборствах - "мыслить мышцами"), то есть движением в глубоком трансе. Кстати, в гипнозе тормозится способность обрабатывать информацию в левом полушарии и активизируется работа правого полушария - интуиция, воображение и т. д.
Необходимым условием для осуществления восприятия и познания среды является внимание. Так как отражение мозгом Реальности идет по схеме: ощущение - восприятие - представление - мышление, то вниманием называют направленность и сосредоточенность сознания на тех или иных предметах и явлениях среды (внешней или внутренней).
Управление вниманием человека - это уменьшение объема внимания у гипнотизируемого тем, что предлагают ему сосредоточить все внимание на каких-либо ощущениях, представлениях или внешнем (можно внутреннем) объекте (синяя лампочка, блестящий молоточек и т. п.), при этом от гипнотизируемого требуют, чтобы он старался устойчиво удерживать все свое внимание на предложенном объекте, ни в коем случае, ни на секунду, не отвлекаясь на что-то постороннее. Такая устойчивая концентрация внимания на любом объекте является сильнейшим гипногенным фактором и этот процесс сужения внимания, которое приводит к сужению сознания, называют иногда "медитация". Медитативный транс, в этом случае, предшествует гипнозу, что проявляется в изменении режима работы сознания, от абстрактно-обобщенного отражения к конкретно-чувственному, при котором гипнотизируемый постепенно перестает оперировать образами и понятиями. Наступает момент, когда гипнотик, благодаря конструкции внимания, осознает ясно и отчетливо только предложенный объект концентрации, а все остальное остается на периферии сознания и как бы вытесняется из сознания. Сознание гипнотика постепенно как бы "растворяется" в объекте концентрации внимания и гипнотик постепенно теряет способность произвольного мышления. Создается ситуация, когда нет никакого желания о чем-то думать, сознание "пустеет", нет никаких мыслей... Улиц, с развитым воображением, мо-гут появиться на мысленном экране какие-то автоматически сменяющиеся картины, "внутреннее кино" и т. д. Постепенно развивается сонливость, которая наконец становится непреодолимой и суженное сознание гипнотика засыпает. Если врач продолжает углублять гипноз, внушая сон, то его команды хорошо воспринимаются гипнотиком и сон наступает еще быстрее.
Практика показывает, что многие пациенты не могут устойчиво удерживать свое внимание на одном объекте, все время мысленно отвлекаются. Это сильно мешает наступлению гипноза и аутогипноза. Поэтому в древности, да и сейчас, практикуют хорошее предварительное упражнение, которое можно давать пациенту как домашнее задание. А те, кто занимается самогипнозом, выполняют его сами. Упражнение заключается в том, чтобы сесть или стать рано, зафиксировать внимание и взгляд на реальной (нарисованной) точке метрах в 3-5 от глаз и внимательно смотреть на нее 5-15 минут, не мигая, не шевелясь и ни о чем не думая, по 5-7 раз в день. Тренироваться надо до тех пор, пока не научитесь 15 минут смотреть не мигая и не отвлекаясь в мыслях от точки, пока не научитесь удерживать пустотность сознания (полное отсутствие любых мыслей) сколь угодно долго, но не менее 10 минут. Это упражнение значительно повышает ваши способности входить в гипноз, в обоих случаях, как под управлением врача, так и для самогипноза. В науке СК это умение очень важно, так как помогает искусству устойчивого произвольного управления доминантой (возбуждением или торможением определенного участка коры) по любому органу чувств.
Приведу пример из практики моего отца. Расскажу о случае, имевшим место в 1989 году, в Киевском Доме офицеров, где отец проводил массовый гипнотический сеанс, на котором присутствовало около 1100 человек. Билеты на сеансы отца всегда стоили от двух до шести месячных зарплат, но где бы отец не выступал, залы были забиты, хотя, подчеркиваю, билеты были самые дорогие в мире. В чем секрет? А дело в непостижимо высоком, стопроцентном воздействии на всех зрителей. Ни один человек не оставался "вне игры". С разрешения отца, я расскажу о его главном эстрадном секрете, дающем столь высокий результат.
Эстрадная техника отца построена как раз на искусстве управления вниманием людей. Опытные гипнотизеры давно заметили, что волевой процесс у человека возникает только в одном случае - если в его деятельности возникает возможность и необходимость выбора вариантов поведения. Только если есть выбор, включается сознание и воля. Но достаточно убрать из поведенческой ситуации возможность выбора и любой человек мгновенно оказывается в управляемом состоянии, так как при отсутствии необходимости выбора нет и "материальной базы" для возникновения волевого акта, а значит процесс идет в полуосознаваемом режиме работы мозга, почти на_"автоматизме", то есть в трансе. Вот в этот момент, если включить в ситуацию гипногенные команды гипнотизера, то они срабатывают значительно эффективней. Еще раз объясняю... Если искусственно создать человеку ситуацию, в которой ему не надо думать, то есть его поведение однозначно регламентируется, то он автоматически окажется в суженном состоянии сознания, которое при применении гипнотической психотехники мгновенно переходит в качественный транс. С учетом вышесказанного, отец придумал следующую технику. Он предлагает всем зрителям, без исключения, принять участие в игре, где есть одно правило - надо очень быстро и строго обязательно, делать то, что просит отец. А те зрители, которые не желают принять участие в предложенной игре, должны покинуть зал на время игры, а затем вернуться, когда их пригласят после первого отделения концерта, так как все первое отделение будет игра. Так как народ, во всем мире не хочет покидать зал, во-первых, хлопотно и лень, а во-вторых, все-таки сознательно куплены очень дорогие билеты на оба отделения концерта, то никто зал не покидает. Это уже маленькая техническая победа гипнотизера - хочешь, не хочешь, а надо подчиниться! раз уж согласился "играть" и делать, что скажут, молча, быстро и не рассуждая. Игра, кстати, уже давно началась... Вторым техническим трансгенным приемом идет просьба убрать с рук все, что мешает и сесть ровно, положив обе руки на бедра, а взгляд и внимание полностью сосредоточив на гипнотизере. Гипнотизер садится в позу зрителя на стул, таким образом, чтобы его хорошо было видно и было видно все, что он делает. А делает гипнотизер все то же самое, что предлагает делать зрителям, по принципу "делай как я". Таким образом, задействуется как слуховой, так и зрительный подражательный! канал воздействия. А решение о подражании снимает все остатки свободы выбора и сразу ставит зрителя в положение с суженным сознанием, так как теперь надо внимательно следить за гипнотизером и не рассуждая, быстро повторять его движения. Создается атмосфера неопределенности и ожидания...
Гипнотизер просит быстро сжать и разжать правую руку в кулак, затем левую. Затем просит поднять правую руку (как на уроке) и опустить, затем - левую и опустить. Гипнотизер все делает и сам, и следит за жесткой дисциплиной в зале. Затем поворот головы влево, затем вправо, затем подъем обеих рук вверх, затем встать со стула, затем повернуть голову в одну сторону, затем - в другую, затем закрыть глаза, затем открыть, вновь закрыть... В этот момент включается звук тронувшегося поезда. Гипнотизер говорит: "Мы находимся в поезде! Все хорошо слышат движение поезда! Мы чувствуем легкое покачивание из стороны в сторону всего вагона! Обратите внимание, мы все лучше чувствуем, что нас покачивает в стороны! Мы, действительно, в поезде! Внимание! Вы хорошо слышите мой голос и полностью мне подчиняетесь! Мы продолжаем нашу игру... (Фонограмма движущегося поезда выключается). Удерживайте внимание на моем голосе! Полное внимание на моем голосе и моих движениях, которые вы должны точно копировать. Будьте внимательны! Спокойно открывайте глаза и внимательно следите за моей жестикуляцией!" В этот момент гипнотизер делает ярко выраженные движения руками и туловищем в сторону, как бы увлекая зрителей за собой в эту сторону, и сопровождает внушение наклона словами и жестикуляцией. И зрители увлекаются... Затем в другую - и опять весь зал наклоняется в сторону... Затем гипнотизер просит зрителей повернуться боком к сцене и сблизившись (по рядам), положить руки сзади на плечи впереди стоящего. Затем внушается, что зрителей тянет вперед и они наклоняются вперед, затем назад... Упражнение всегда удается, так как в каждом ряду, в каждой цепи есть люди внушаемые, и их реакция увлекает и всех остальных, тем самым повышая их внушаемость и последующую управляемость ими. Затем наклоны туловища влево, вправо... С этого момента весь зал, все зрители, хорошо воспринимают последующее внушение, так как все они, все до одного, находятся в состоянии управняемого суженного сознания с концентрацией внимания на голосе и движениях гипнотизера. Затем гипнотизер внушает зрителям сесть, затем поднять правую руку, затем левую, опустить обе руки, закрыть глаза. Далее идет техника углубления транса, включается музыка и начинается лечебный сеанс...
Таким образом, мы видим, что неожиданное грубое предложение гипнотизера покинуть зал не желающим "играть", как бы подавляет личность, "ломает" людей. Поэтому эту гипнотическую технику, построенную на страхе и подавлении рефлекса свободы, отец перестал использовать из-за ее этической неприемлемости, хотя она и была очень эффективна. Затем отец вообще отказался от применения гипноза на сцене и перешел только на СК. В вышеприведенной технике управления вниманием и суждения сознания, важно все время удерживать внимание зрителя на конкретных ощущениях, ни на секунду не давая им время на анализ происходящего. Все идет быстро, весело, с юмо-ром7~авторитетно, целенаправленно. Зрителям "игра" должна нравиться... Всего не расскажешь, это надо видеть, но главное, я думаю, вы поняли, что гипноза как бы нет, идет игра, игра и зрители и не замечают, что ими уже давно управляют... и. Рассказав о методах сужения сознания управлением вниманием, следует отметить и другие важные гипногенные факторы, суживающие сознание - это страх, испуг, аффект, неожиданный сигнал-раздражитель по любому органу чувств, боль, удивление, внезапность, смех, плач, неопределенность ситуации, суггестивное внушение прямое или косвенное, утомление, зевота, ритмичный негромкий приятный звук (дождя, волны, музыки и др.),' обездвиженность, сильное эмоциональное возбуждение, экстаз, мышечное расслабление, монотонная работа, яркая вспышка света, сложная или незнакомая обстановка, необходимость подражать лидеру, запредельная ответственность, психологические установки гипнотика, кашель, чихание, туалет, еда, питье, любовь, стрессовая ситуация и др.
Искусству гетеро- и аутогипноза В. М. Кандыба обучает в С.-Петербурге, ежемесячно, по адресу: ул. М. Морская, д. 9, к. 34. Телефон для справок (812) 219-11-98. Обучение профессии гипнотизера В. М. Кандыба проводит как коллективно (на курсах), так и индивидуально. На курсах изучается применение гипноза в медицине, в педагогике, в спорте и на производстве, а также, отдельно, преподается гипноз в общении.
Итак, продолжим рассказ о медицинском гипнозе и приведем современные методы гипнотизации, применяемые врачами.
Все методы гипнотизации делят на три группы, в зависимости от того на "какой анализатор идет преимущественное воздействие - зрительный, слуховой или кожный, с Погружению в гипноз способствует все то, что приводит к наступлению естественного сна, поэтому техника гипноза, как сна искусственного, и сводится к искусственному вызыванию полудремотного состояния. Поэтому при гипнотизации человека укладывают в удобное для сна положение на кушетку или в кресло и подробно рассказывают о гипнозе, как состоянии, похожем на дремоту и обычный сон. Пациенту объясняют, что он должен будет расслабиться, успокоиться и отдыхать, что не следует беспокоиться ни о чем, так как гипноз не вреден, более того, очень полезен для здоровья. Пациенту объясняют, что он будет ощущать сонливость и что он через дремоту будет хорошо слышать голос врача, а с каждым последующим сеансом будет погружаться быстрее и глубже, - таково основное свойство гипноза. А так как более глубокий гипноз вызывает более глубокие физиологические изменения, то пациент будет с каждым сеансом чувствовать себя все лучше и лучше. А теперь приведем подробную технику:
I. Методы воздействия на зрительный анализатор.
Гипнотизируемый располагается в горизонтальном положении на кушетке или сидя в кресле. Гипнотизер садится рядом и держит перед его глазами, примерно на расстоянии 10 см, какой-либо блестящий предмет.
В мире животных случаи гипноза при воздействии на зрительный анализатор наблюдаются и вне всякого эксперимента. Известны случаи обездвиживания, оцепенения зайцев или других животных, перебегающих через дорогу и ослепляемых фарами автомобилей, движущихся по шоссе. Так, например, при фиксации сильного света на паутине пауки впадают в состояние, напоминающее каталепсию.
В литературе описано много приемов воздействия на зрительный анализатор.
Прием Брэйда: гипнотизируемый продолжительное время
сосредоточивает взгляд на блестящем предмете (металлический шарик на палочке, неврологический молоточек, ключ и т. п.).
фиксируемый предмет должен находится на уровне переносицы гипнотизируемого. Концентрация зрения в одной точке и неподвижность взгляда обычно вызывает усталость, а затем сон.
Прием Филипса: блестящий металлический диск помещают перед гипнотизируемым на столе или держат на коленях. Это та же фиксация взгляда на предмете, только в несколько другой форме.
Прием Льюиса: гипнотизируемый фиксирует взгляд на быстро вращающемся зеркале, что вызывает утомление зрительного анализатора.
Прием Лери: фиксирование взгляда на красном кресте, расположенном на сером фоне при словесном внушении.
Прием Бремота: пациент, несколько наклонив вперед голову, смотрит в глаза гипнотизеру или на сильный источник света.
Во всех приемах гипнотизируемому предлагается пристально смотреть на предмет, фиксировать на нем взгляд. Через 5-7 минут гипнотизер тихим, монотонным голосом начинает произносить формулы словесного внушения: "Ваши веки тяжелеют. Ваши глаза устают, они слезятся, начинают мигать. Вам все труднее удерживать ваши глаза открытыми. Веки тяжелеют все больше. Все темнее становится вокруг вас. Веки тяжелые, тяжелые, словно наливаются свинцом. Ваши веки слипаются, в голове легкий туман. Он все нарастает, все усиливается. Вас охватывает сонливость. Веки смыкаются. Вы забываетесь, забываетесь приятной дремотой. Засыпаете, засыпаете. Спите!"
Обычно, если гипнотизируемый достаточно внушаем, потребуется немногим больше времени для усыпления, чем для прочтения этого текста. Если веки не сомкнутся к концу произнесения этого текста, то формулу внушения повторить. Используя этот метод, блестящий предмет вначале держат чуть выше переносицы гипнотизируемого, постепенно к концу внушения блестящий предмет медленно опускают так, чтобы взор гипнотизируемого, следя за фиксируемой точкой, поник бы невольно вниз. Это вызовет чувство тяжести в веках и будет подкреплять внушение об отяжелении век. После того, как гипнотизируемый закроет глаза, нужно некоторое время еще внушать ему чувство нарастающей сонливости.
Некоторые пациенты с большим трудом поддаются действию взгляда, и в таком случае нельзя рассчитывать на успех. Если провести половую дифференциацию, то можно сказать, что мужчины лучше поддаются воздействию на зрительный анализатор, женщины - на слуховой. Эти наблюдения можно сравнить со следующим высказыванием: мужчины любят глазами, а женщины ушами.
Многие субъекты вообще не переносят пристального взгляда. Это вызывает у них состояние возбуждения или подавленности. Другие лица плохо сосредоточиваются на предметах, непрерывно наблюдают за собой, контролируют себя. При таких особенностях успех может быть достигнут, если применять примерно следующие формулы внушения: "Сейчас я проверяю вашу внимательность и то, как вы умеете сосредоточиваться. Для этого вы должны с полной готовностью согласиться со всем тем, что я буду говорить. Перед этим отрегулируйте ритм своего дыхания. Сделайте его плавным и неторопливым. Неторопливое дыхание успокаивает нервную систему. Дышите спокойно и равномерно. Слушайте меня, слушайте внимательно. Пристально смотрите на блестящий шарик (блестящий предмет). Контролируйте свое внимание на одной точке. Вы скоро почувствуете усталость век, вы не в состоянии держать глаза открытыми.
Постепенно ваши глаза начнут утомляться, веки будут тяжелеть. Вы пристально смотрите на блестящий шарик, пристально смотрите в одну точку. Глаза постепенно все более и более утомляются, все тяжелеют и тяжелеют веки. Зрение ослабевает, становится расплывчатым и неясным, а веки непреодолимо тяжелеют, они уже несколько опускаются. Опускаются все больше и больше".
В это время блестящий предмет опускают все ниже и ниже, это подкрепляется внушением: "Глаза закрываются все больше и больше. Веки делаются все тяжелее и тяжелее. Вы становитесь усталым, вялым, сонливым. Веки тяжелеют все больше. У вас чувство усталости во всем теле. Усталость все усиливается, ваши веки тяжелеют. Ваши глаза устают, они слезятся, начинают мигать. Веки уже тяжелеют, мигают. Вы уже не в силах удержать глаза открытыми, веки опускаются. Теперь я кладу вам руку на лоб".
При этих словах медленно кладете свою руку на лоб гипнотизируемого: "Вы чувствуете, как это успокаивает, как приятно утомляет. Веки отяжелели, словно налились свинцом. Ваши веки слипаются. Вы не можете держать глаза открытыми, вы находитесь в состоянии полного глубокого покоя, вы дышите совершенно спокойно, глубоко и ровно. Глаза все больше и больше смыкаются, все больше и больше. Теперь закрываются совсем. Веки смыкаются. Веки плотно смыкаются, вы не в силах их поднять".
При этом мягко, совершенно незаметно касаются пальцами век. Если глаза не закрываются, предлагают пациенту их закрыть и продолжают: "Глаза закрыты, усталость и сонливость явнее, ощутимее и сильнее. Веки плотно сомкнуты, и у вас нет желания открыть глаза. Чем больше тяжелеют веки, тем больше вас будет охватывать приятное состояние, приятная усталость. Все тише в голове, во всем теле. Дыхание становится медленным, неторопливым. Когда я провожу рукой по лбу, вы чувствуете, как усталость возрастает, как все тело делается тяжелым.
При этих словах проводят рукой по лбу. "Усталость и тяжесть проникают во все тело, распространяются в руки и ноги. Все тело, руки и ноги становятся усталыми, ватными, тяжелыми, вялыми. Ваши веки тяжелеют все больше, слипаются все сильнее. Руками и ногами не хочется двигать. Не хочется шевелиться. Посторонние шумы, шорохи отходят от вас все дальше и дальше. Вы хорошо слышите каждое слово. Мои слова действуют на вас расслабляюще. Внешний мир отходит от вас все дальше и дальше. Вы не обращаете внимание на посторонние шумы. Вы все глубже погружаетесь в дремотное состояние. Вам все больше хочется дремать, дремать, дремать, дремать. Вы слышите только то, что я говорю. Окружающий мир вас не тревожит, не беспокоит. Вы продолжаете отдыхать, дремотное состояние все больше усиливается, вам все больше хочется спать. Ваши глаза плотно закрыты, и вы не в состоянии их открыть. Ваши члены повинуются только мне. Вы все глубже и глубже погружаетесь в состояние, подобное сну. Это необходимо для вашего успокоения. Создаются благоприятные условия для отдыха, покоя. Вы больше ни о чем не тревожитесь, вы больше ничего не видите, вы больше ничего не чувствуете, вы слышите все заглушенно и слабо. Вы забываетесь, забываетесь. Вам все больше хочется спать. Вы спите, спите, спите. Вы спите глубоко и спокойно".
После такого внушения у гипнотизируемого наступает вторая стадия гипноза или каталепсия.
Внезапное воздействие на испытуемого способствует гипнотизации. Концентрации внимания способствует сужение сознания.
Усадив гипнотизируемого, поднесите блестящий шарик на палочке к его глазам на расстоянии 20 сантиметров; расслабьте гипнотизируемого при помощи слов: "Ничего не бойтесь. Расслабьтесь. Через несколько минут вы заснете по моей команде. Думайте о сне. Не сопротивляйтесь желанию спать. Это желание будет усиливаться с каждой минутой, пока не сделается непреодолимым для вас".
Следите за глазами гипнотизируемого, и в момент, когда зрачки начнут колебаться, быстрым и осторожным движением указательного и большого пальца закройте глаза гипнотизируемого. Теперь он в вашей власти. Любое внушенное слово будет означать установку раппорта.
Спустя некоторое время можно применять лечебное внушение, направленное на устранение болезни. Внушение можно формулировать более тщательно, доступно и повторять несколько раз.
Л. П. Гримак использует следующий текст стимулирующего внушения: "...Сейчас в глубоком гипнотическом состоянии Вы очень быстро освобождаетесь от предшествующей усталости. Ваш мозг, Ваши нервы, Ваши мышцы полностью отдыхают. Усталость исчезает, рассеивается, Вы не чувствуете никакого беспокойства. Полный покой и полный отдых. От утомления не остается и следа. Вы забыли предшествующую усталость. Усталость исчезла, растворилась. Вы сейчас очень хорошо отдохнули. Нервные клетки мозга полностью восстановили свою энергию, свою работоспособность. Вы начинаете ощущать необыкновенный прилив сил и бодрости. Появляется сильное желание работать, действовать, решать оперативные задачи, ощущать нагрузки. Голова стала очень свежей, легкой, мышцы - бодрыми и послушными, настроение радостное, приподнятое. Это состояние высокой работоспособности станет еще более выраженным после того, как я вас полностью разбужу. Оно будет сохраняться весь период активной непрерывной работы. Вы не будете утомляться. Высокая работоспособность будет проявляться весь этот период. Утомления нет. Гипноз очень сильно активизировал резервы Вашего организма, Вашей нервной системы. Поэтому усталости, утомления нет и не будет. Есть бодрость и высокая работоспособность. Гипноз закрепил это состояние на весь период последующего бодрствования. Оно будет становиться все более выраженным по мере того, как я буду Вас выводить из гипноза, и станет явным и очень стойким в период бодрствования".
Можно загипнотизировать несколько иным способом. Положение предыдущего метода. Гипнотизер держит перед глазами испытуемого блестящий предмет и начинает медленно вращать его по часовой стрелке (в диаметре 10-15 см). Постепенно этот круг уменьшают и опускают блестящий предмет все ниже так, чтобы у гипнотизируемого опускались верхние веки. Узкое напряжение взора и положение век будут подкрепляться внушениями врача. Через 5-10 мин нужно давать примерно следующую формулу внушения: "Смотрите пристально на блестящий предмет. Смотрите пристально на блестящую точку. Постепенно ваши глаза начнут утомляться, веки будут тяжелеть. Вас будет охватывать приятная усталость. Вы начинаете испытывать приятное головокружение. Вы тишэ и спокойнее воспринимаете все вокруг. Все темнее становится вокруг вас. В голове возникает легкий туман, он все нарастает, все усиливается, Вас охватывает сонливость. Веки тяжелые, словно налились свинцом. Веки смыкаются. Все труднее различать предметы. Вы засыпаете, засыпаете. Веки плотно смыкаются. Вы не в силах их поднять. Забываетесь, забываетесь. Все глубже сонливость. Вы засыпаете, спите, спите, спите. Спите глубже! Спите, спите!". Рекомендуется давать внушения со значительными интервалами между отдельными фразами. Следует отметить, что эти методы не следует применять к лицам, профессия которых связана с постоянным напряжением зрения, как бы тренированным против утомления (ювелир, часовщик, оптик и др.).
Если у испытуемого повышенная внушаемость, то фазу гипнотизации можно сократить, используя следующий прием: гипнотика усадить лицом к столику, на котором лежит лист
бумаги с черной гонкой (диаметром примерно 5 мм). Сев на против него, возьмите гипнотика за обе руки у пульса. Потребуйте от него пристально смотреть (не отрываясь) на черную точку. Смотрите на лицо гипнотика, часто и внушительно приказывайте ему думать о сне. Заметив, что гипнотик с трудом удерживается от засыпания, скажите: "Усните! Я приказывают вам спать!"
Некоторые испытуемые не умеют сосредоточиваться, испытывают боязнь или сильно сомневаются в ваших способностях. При таких характерологических особенностях личности каждое воздействие неизбежно вызывает противодействие, конечно, мешающее гипнозу. С другой стороны, иногда встречаются люди, настолько легко поддающиеся психическому влиянию, что достаточно бросить на них взгляд, чтобы они совершенно неожиданно для себя, не имея ни малейшего представления о гипнозе, мгновенно впали в глубокое гипнотическое состояние ("гипноз взором" или метод фасцинации). Секрет умелого взгляда заключается в том, что такой взгляд настолько выразителен, настолько красноречив, что может заменить не только слова, но и целые предложения. Взгляд - это не только поворот глаз, это сложный мимический комплекс. Можно сказать взглядом: "я вас ненавижу" и "я вас люблю", "уходите" и "оставайтесь", а также можно сказать "успокойтесь", "засните".
Внушаемость пацитента не есть нечто неизменное и постоянное. Восприимчивость к СК у любого человека изменяется и слегка возрастает от сеанса к сеансу. А так как величина лечебного эффекта в основном зависит от глубины СК, то врач не должен на первом же сеансе выполнять словесное лечебное внушение, а обязан выполнить в зависимости от степени исходной внушаемости, несколько "холостых" СК-сеансов с целью повысить исходную внушаемость пациента до уровня, когда начнет индуцироваться глубокое и качественное СК. И только на достигнутом качественном "рабочем" фоне следует впервые начать применение суггестивных лечебных словесных программ. Все предварительные СК-сеансы должны содержать кодирующую и постсуггестивную установку на резкое увеличение восприимчивости пациента к СК и повышение управляющей способности голоса врача. Следует в конце каждого предварительного СК-сеанса внушать, что с каждым последующим сеансом пациент будет все быстрее и глубже входить в СК, а сила воздействия на его организм голоса врача будет значительно возрастать от сеанса к сеансу. Усилив таким образом в лечебных целях исходную восприимчивость пациента до необходимого уровня, врач обязан! после завершения лечебных сеансов выполнить опять несколько "холостых" коротких сеансов с кодирующей установкой на уменьшение внушаемости и всяческой зависимости от любых попыток любого человека погрузить пациента в СК. Пациенту внушается автоматическая реакция смеха на любое внушение любого человека. Невыполнение многими врачами этого требования по возвращению пациенту исходной нормальной внушаемости, порождает появление все большего количества пациентов с психическими отклонениями в результате гипервнушаемости, возникшей после такого преступного неквалифицированного "лечения". Следует заметить, что такие люди похожи на психических инвалидов, они, как дети, становятся доверчивыми и подвергаются специальной агрессии любых подонков, которым в результате "лечения" не могут противостоять.
Итак, отметив социальную опасность использования транса и его законов на общегосударственном уровне, перейдем к медицине.
Можно отметить, что применение СК в строго медицинских целях не имеет противопоказаний. Вопрос лишь, какой вид СК следует применять, активизирующий психофизиологию или тормозящий, по отношению к конкретному заболеванию. Врачебный опыт СК показал, что в некоторых ситуациях применение СК неопытными СК-терапевтами не рекомендуется. Например, противопоказаниями принято считать наличие у пациента высокой температуры, сильной интоксикации, бредовых форм психозов, в первую очередь, шизофрения с бредом гипнотического воздействия или с бредом физического воздействия и чувством овладения (синдром Кандинского-Клерамбо), а также другие психотические формы; бессознательные состояния - обморока, оглушения, сопора, комы; сумеречных, делириозных, галлюцинаторно-параноидных и особенно аментивных синдромов различного происхождения; наличие у пациента истерических или эпилептических приступов, страха перед процедурой или личностью врача; наличие отрицательной установки на процедуру или личность врача; агрессивное психотическое поведение или состояние алкогольного или иного опьянения. Мы не советуем применять СК-терапию к тем пациентам, которые нe показывают искренней личной! заинтересованности в трансовом лечении данным врачом. Рекомендуем немедленно прекращать лечение и удалять из кабинета хулиганов или лиц, которые позволяют себе оскорбления или полное неуважение к личности врача или медицинскому персоналу лечебного учреждения. Опыт показывает, что попытка лечить таких пациентов трансовыми методами всегда заканчивается, несмотря на положительный результат, искаженной оценкой результатов лечэния со стороны пациента и грубой неблагодарностью, сопровождающейся иногда конфликтным развитием всей лечебной ситуации. Как правило, такие случаи неправильного поведения пациента на сеансе объясняются отсутствием предсуггестивной подготовки, что для лечебного учреждения недопустимо, так как кроме указанных осложнений еще и резко снижает возможный лечебный эффект, а это, в свою очередь, сводит на нуль усилия всего лечебного коллектива.
СК-терапйя противопоказана истерическим личностям с СК-маническими устремлениями. Среди этой категории лиц чаще всего встречаются пациенты, у которых наблюдаются осложнения типа истерического гипноза, или пациенты психопатического склада с перверзионными сексуальными устремлениями. В отношении этих пациентов следует соблюдать особую осторожность и с присутствием второго врача.
Для определения особенностей информационной восприимчивости человека в информационной СК-терапии используют следующие контрольные упражнения-тесты:

I. Всплытие рук.
Тест заключается в следующем. Испытуемого просят сесть или встать с прямой спиной, закрыть глаза и опустить руки вдоль туловища. СК-терапевт внушает: "Внимание на мой голос... Вы хорошо слышите мой голос и подчиняетесь ему... Ваши руки зашевелились, отрываются от туловища и медленно поднимаются вверх - через стороны... Хорошо, достаточно, откройте глаза и встряхните руками".
Практика показывает, что всех людей по этому тесту можно разделить на 4 типа. Первый тип - руки не шевелятся и не всплывают. Второй тип - руки слегка всплывают на 3-5 см от туловища. Третий тип - руки всплывают на расстояние 5-30 см от туловища. Четвертый тип реакции - руки быстро и легко всплывают высоко, иногда над головой.
Скорость всплытия рук коррелирует со скоростью протекания психофизиологических реакций. Например, если руки не всплывают, значит пациенту понадобится длительный и большой объем медицинской помощи (относительно), а если руки всплывают легко, значит испытуемый внушаем и хорошо поддается предстоящему лечению или другому информационному воздействию. Если же руки легко и быстро всплывут аж над головой, то это означает гипервосприимчивость испытуемого к информационному воздействию, а это значит, что на него удается быстро и эффективно воздействовать информацией, в том числе и лечебной.

2. Падение вперед - назад.
Тест заключается в том, что испытуемого просят стать прямо, закрыть глаза и опустить руки вдоль туловища. СК-терапевт накладывает свою левую руку на затылок испытуемого, а правую - на лоб, затем внушает:
"Внимание на мой голос... Вы хорошо слышите мой голос и подчиняетесь ему: сейчас я буду вслух считать до пяти, с каждым счетом Вас все сильнее будет тянуть назад... При цифре "5" я сниму свою руку с Вашего затылка и Вы упадете назад, не беспокойтесь, я Вас поддержу и Вы не упадете, ничего плохого с Вами не случится...Итак, считаю... I... 2... расслабьтесь... 3... тяга назад... 4.... непреодолимая тяга назад... 5! Падайте!"
СК-терапевт снимает резко левую руку, а правой незаметно слегка толкает испытуемого назад. Аналогично тест повторяется с падением вперед.
Этот тест можно выполнять бесконтактно, не накладывая рук, а можно и мысленно, встав сзади или спереди от испытуемого на расстояние 2-3 метра и вытянув к нему обе руки, совершать имитацию "тяги" к себе или от себя.

3. Замок.
Существует много вариантов этого теста, но все они сводятся к внушению неразъемного сцепления пальцев обеих рук. Испытуемого просят плотно сцепить пальцы рук и, вывернув ладони наружу, вытянуть прямые руки с сцепленными пальцами вперед от груди. СК-терапевт внушает:
"Закройте глаза и сосредоточьте Ваше внимание на моем голосе... Вы хорошо слышите мой голос и полностью подчиняетесь ему... Сейчас я буду вслух считать до пяти, с каждым счетом Ваши руки все сильнее будет охватывать чувство жесткости и одеревенения, а когда я назову цифру "5", Ваши пальцы сильно сцепятся и одеревенеют настолько, что Вы без моей команды сами не сможете разжать пальцы,.. Более того, когда Вы будете пытаться их разжать, они, наоборот, будут автоматически еще сильнее сжиматься и Вы никогда не сможете их разжать без моего разрешения... Итак, считаю... 1... 2... сжали пальцы сильнее... еще сильнее... 3... пальцы сцепились намертво и одеревенели... 4... обе руки твердые, одеревенелые... 5! руки и пальцы сцепились окончательно и не расцепляются... Убедитесь, что пальцы не расцепляются... Вы не можете их разжать... Хорошо! А теперь откройте глаза... тело расслабилось... руки расслабились... Напряжение с пальцев исчезло и они'легко разжались! Опустите руки, помассируйте кисти и пальцы, отдыхайте!"
Иногда этот тест выполняет перед грудью на согнутых руках или руки за голову. Иногда - руки над головой или руки испытуемого СК-терапевт берет в свои руки и т. д.

4. Запах.
Этот тест выполняется на испытуемом с открытыми глазами. СК-терапевт берет два сосуда (стакана, пробирки) с водой и внушает: "В одном стакане чистая вода, а в другом есть капля одеколона. Настройтесь и попытайтесь определить: какой стакан имеет запах?"
Иногда берут 3-4 стакана или прямо указывают стакан с запахом и добиваются от испытуемого, чтобы он его почувствовал. Иногда добавляют внушение о других распространенных запахах, например, керосина или эмульсии розы.

5. Колебания в стороны.
СК-терапевт внушает стоящему перед ним испытуемому: "Смотрите внимательно на мою ладонь (при этом поднимает руку вверх ладонью к испытуемому)... Следите за моей ладонью! Как только я наклоню ее вправо - Вас потянет вправо, влево - и Вас влево!"
Врач плавно наклоняет руку с ладонью и следит за реакцией испытуемого. Тест делается 3-4 раза, пока не прояснится реакция испытуемого на данный тест.

6. Поезд.
Этот тест применяется в коллективном воздействии для повышения общей внушаемости. Испытуемые становятся в ряд (или несколько рядов) друг за другом и ставят обе свои руки на плечи впереди стоящего. СК-терапевт внушает боковые наклоны или тягу вперед и назад.
Существует множество других тестов, в том числе и игровых, с помощью которых можно судить об информационной чувствительности человека. Но всегда следует помнить, что тест, примененный врачом, не может закончиться неудачей, потому что пациент может в этом случае потерять веру в успех лечения у данного врача, считая его слабым СК-терапевтом. Поэтому врач всегда заканчивает тест словами, что у пациента нормальная! реакция, а это значит, что лечение будет "успешным". Поскольку пациент слышит оценку своей реакции как "нормальная" и врач вслух сделал вывод, что с такой реакцией лечение будет успешным, то у пациента никогда ни при какой реакции или ее отсутствии не возникает отрицательная предлечебная установка, о которой мы говорим.
Кроме указанных слов, СК-терапевт обязан строго следовать данной нами технике выполнения тестов, она продумана таким образом, чтобы максимально исключить отсутствие реакции.
Огромный личный практический опыт использования СК на стадионах, во Дворцах спорта, в различных залах, аудиториях, цехах, строительных площадках и т. д. показывает, что в легкую степень СК входят мгновенно все психически здоровые люди, - все без исключения, а это значит, что людей, не реагирующих на информацию, не существует. Задача специалиста (СК-терапевта) подобрать необходимое в конкретном случае содержание и способ подачи информации и любой человек на нее так или иначе среагирует. Напомним, что под информацией имеется в виду не только речь врача, но и весь комплекс других физических факторов целенаправленно, через органы чувств, воздействующий на пациента, например, звук (музыка), свет (фиолетовый), предварительный прием специального препарата и т. д. Практика показывает, если специально пациент предварительно не готовится к СК-процедуре, то в среднюю степень СК за время 2-3 минуты входит 40-70% людей, а в глубокую степень лишь 3-5%. Но если удлинить время воздействия до 20-30 минут, то в среднюю степень СК входит до 80% людей, а в глубокую - до 20-30%. Если же удлинить время воздействия до 1,5-2 часов, то в среднюю степень входит 90-95% людей, из них в глубркую стадию СК попадают более половины. В случае же предварительной подготовки к СК-терапии, а также с увеличением количества процедур, абсолютное большинство (95-99%) людей хорошо овладевает входом в глубокое СК за 3-5 сеансов.

Наш сайт является помещением библиотеки. На основании Федерального закона Российской федерации "Об авторском и смежных правах" (в ред. Федеральных законов от 19.07.1995 N 110-ФЗ, от 20.07.2004 N 72-ФЗ) копирование, сохранение на жестком диске или иной способ сохранения произведений размещенных на данной библиотеке категорически запрешен. Все материалы представлены исключительно в ознакомительных целях.

Copyright © UniversalInternetLibrary.ru - электронные книги бесплатно